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교육자로서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 이루고자 하는 목표를 서술하십시오.
3. 과거 경험 중 교육 또는 지도 활동에서의 성과와 그 경험이 본인의 성장에 어떤 영향을 미쳤는지 기술하십시오.
4. 이화여대 교육대학원 간호교육 과정을
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점과 성장한 점을 작성하십시오.
3. 본인이 갖춘 상담심리 분야의 강점과 이를 통해 이루고 싶은 목표를 구체적으로 설명하십시오.
4. 이화여대 상담심리학과에 입학하여 어떤 활동이나 연구를 하고 싶은지 계획과 포부를 서술하십시오.
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설명하시오.
3. 본인의 강점과 이를 간호학과 공부 및 미래 간호사로서의 역할 수행에 어떻게 활용할 수 있는지 서술하시오.
4. 이화여대 간호학과에서 배운 지식을 어떻게 사회에 기여할 수 있다고 생각하는지 구체적으로 작성하시오.
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교육의 연계성을 높이고, 장애 학생들의 성장과 성취를 도울 수 있는 다양한 프로그램 개발에도 참여하고자 합니다. 이화여대 특수교육대학원에서 공부하는 동안, 끊임없이 자기계발에 힘쓰고, 동료 학생들과의 협력과 연구를 통해 전문성을
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교육에 관심을 갖게 된 계기를 기술하시오.
2. 미술교육 분야에서 본인이 갖춘 강점이나 경험을 구체적으로 서술하시오.
3. 교육자로서 본인이 지향하는 교육 방식이나 철학을 설명하시오.
4. 앞으로 이화여대 교육대학원 미술교육과에서
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원 동기를 간단히 작성해 주세요.
2. 영어교육 분야에서 본인이 갖추고 있는 강점과 경험을 구체적으로 서술해 주세요.
3. 교육 현장에서 마주친 어려움이나 도전 과제와 그것을 어떻게 극복했는지 사례를 들어 설명해 주세요.
4. 이화여대
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원하며 책임감과 리더십을 키우고자 합니다. 이러한 활동들을 통해 학문적 성취와 더불어 인성과 리더십을 동시에 갖춘 인재로 성장하는 것이 궁극적인 목표입니다. 이화여대 화학신소재공학과에서 쌓은 지식과 경험을 바탕으로, 친환경적
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설명하시오.
3. 본인이 갖춘 강점이나 역량이 이화여대 대학원 아동학과 연구 및 학습에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 서술하시오.
4. 앞으로의 연구 또는 학업 계획과 그에 따른 본인의 준비 과정을 구체적으로 기술하시오.
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원하게 된 동기와 그 계기를 구체적으로 서술하시오.
2. 과거 경험 중 상담 또는 인간관계와 관련된 사례를 들어 이를 통해 배운 점과 성장한 점을 설명하시오.
3. 이화여대 상담심리학과에서 이루고자 하는 목표와 그를 위해 어떤 노력을
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이화여대 교육대학원에서 쌓은 지식과 경험을 토대로, 미래에는 사람들의 삶의 질 향상과 정신 건강 증진에 실질적인 도움을 주는 미술치료 교육자로서 사회에 기여하는 것이 제 가장 큰 목표입니다. 1. 본인의 미술치료 교육에 대한 관심
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