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웹에디터 4.0, 서울 : 나모인터렉티브, 2002
디지털북스, 웹디자이너를 위한 나모웹에디터5, 디지탈디자인, 2001
이옥화·김갑수·김미량·김민경·김영식·김영애, 컴퓨터교육 4U, 교육과학사, 2003
전국교육대학 컴퓨터교육연구회 편저, 컴퓨터 교
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웹디자이너
1. 주요 업무
2. 필요한 능력
3. 인터넷 웹디자이너가 되려면
4. 전망
Ⅵ. 컴퓨터바이러스치료사
Ⅶ. 게임시나리오작가
Ⅷ. 인테리어 디자이너
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
4. 직업전망
Ⅸ. 캐디
1.
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웹디자이너를 위한 나모웹에디터5(2001), 디지탈디자인, 디지털북스
이정환·김태석·김진일·박영식·송홍복·이승훈·이종국·이정재·장종욱, 정보와 컴퓨터
한금희(2004), 컴퓨터 과학 개론, 한빛미디어
함영기(2000), 깡통@나모웹에디터4.com, 비
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지각 심리학
지각이 어떻게 자극의 의미와 지각자의 기대에 영향을 받는지를 집중적으로 연구
쥐-사람 시범
(rat-man demonstration)
지각 항상성
대상물이 거리들을 변화 시키는 것에서
보여질 때 상대적으로 변화가 없는 것
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웹디자이너 B씨의 경우(34세)
2.1.3 매일 도시락을 싸는 주부 C씨의 경우 (45세)
2.1.4 최근 이사를 한 D씨의 경우 (39세)
2.1.5 전업주부로 30년째 살아온 주부 E씨의 경우 (56세)
2.1.6 가사노동 가치평가방법의 종합
2.2 가사노동 가치평
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1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
4. 고용현황
5. 임금
6. 직업전망
Ⅷ. 유망직업 - 웹디자이너
Ⅸ. 유망직업 - 프로그래머
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
4. 고용현황
5. 직업전망
참고문헌
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☀웹2.0의 7가지 개념
☀대표적인 웹2.0 사례
☀웹2.0의 두 가지 축, UI 및 데이터 교류 기술
☀인터넷(웹) 관련 직업 및 역할
웹디자이너
웹 기획자
웹 마스터
웹 프로그래머
웹 마켓터
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남자 같다는 평가를 자주 들을 정도로 적극적이고 활기찬 성격을 지니고 있는 반면에 다양한 프로젝트를 체계적으로 분석하고 세밀한 계획을 수립하여 하나씩 하나씩 차근차근 체크하고 치밀하게 일을 추진해 나가는 꼼꼼한 모습을 동시에
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하지만 이런 얕은 지식에 자만하기 보다는 오히려 부족한 제 자신을 다시금 발견하면서 항상 겸허한 자세로 매사에 집중하고 체계적으로 배워가는 노력들에 집중하였습니다. 그 결과 하나의 분야에서 배운 지식들을 다른 다양한 분야에 전략
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서로가 조금씩 양보를 하면서 불가능을 가능하게 만들기도 하였습니다. 이런 모든 것들의 원천이 주어진 현실에 최선을 다하는 저만의 차별적인 능력이라는 것을 잘 알기 때문에 앞으로도 주어진 오늘이라는 시간을 가장 효율적으로 활용하
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