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4.6
이지평, 강선구, “디지털 컨버전스에 따른 뉴트랜드”, LG.경제연구원, 2002. 10.
하원규, 김동환, 최남희, 21세기 아젠다 : U코리아 비전,
전자신문 창간20주년기획연재, 2002.
한국방송공학회, “일본의 유비키터스 네트워크 기술의 장래전망
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4) 학생들의 공동 협동학습을 강화
4. 구성주의가 반영된 학습 모형
(1) 웹자료를 이용한 협동 학습 모형
1) 학습 절차(▶표로 제시)
2) 교사의 역할
(2) 과학 교수 방법으로서 개념도의 활용 학습
1) 개념도
2) 개념도 작성 절차
3) 개념도
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4) 생성을 돕는 자원
문제 해결 과정을 따라가면서 사용되는 모든 도구들을 포함
워드프로세서, 스프레드시트, 디지털 카메라/레코더, 그래픽 소프트웨어
※ 토의법에 알맞은 컴퓨터과 교수학습의 예
4학년 7.날아라 인터넷 1. 강의법
2.
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컴퓨터 바이러스 종류의 하나이며, '컴퓨터에 근거지를 둔 지렁이와 같은 기생충'이란 의미의 부정 프로그램을 말한다. 보통 'Worm'이라고 하고, 컴퓨터 바이러스와 달리 다른 프로그램을 감염시키지 않으며 자기 자신을 복제하면서 통신망 등
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웹 주소, 학교형태, 학기, 학위, 설립연도 등
2. 학교에 대학 소개
3. 국제 학생 센터 연락처
4. 학교 수준
5. 학교 전공
6. 국제학생 입학 필수 서류
7. 국제학생 입학 필수 점수 및 요구사항
8. 국제학생 입학 필수 수필
9. 학비와 비용
10. 유
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총괄·조율장치 미비
4. 공공의 상호이익 추구를 위한 파트너십 구축의 기반 열악
5. 개인-조직간의 연계를 촉진시키는 기반 취약
6. 웹기반 진로정보의 기관 간 폐쇄망
Ⅷ. 향후 진로지도(진로교육)의 내실화 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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4) 인센티브 보상제도
Ⅳ. 광고매체
1. 인쇄매체
2. 전파매체
3. 옥외매체
4. 직접우편
5. 뉴미디어
6. 기타 매체
Ⅴ. 광고 조성기관과 광고 관련단체
1. 광고 조성기관
1) 아트 스튜디오와 웹 디자인하우스
2) 크리에이티브 부티크
3)
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컴퓨터 대화방 글말의 어휘에 대한 계량적 고찰, 국어교육학
이재왕(2008), 온라인 실시간과 비실시간 토론이 비판적 사고력 및 인지적 참여에 미치는 영향, 안동대학교
조동욱 외 8명(2004), 채팅, 화상 채팅의 실태 분석 및 기술적 해결 방안의
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4) : STS수업방법과 전통적 수업 방법에 의한 중학교 학생들의 과학 성취도 및 과학과 관련된 태도 변화에 관한 연구, 물리교육 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 과학과(과학교육, 과학학습)의 목표
1. 총괄적 목표
2. 하위 목표
Ⅲ. 과학과(과학교육, 과학
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자기 고집형.
③ 공부법 : 관심 분야에 대한 배경 지식을 쌓고 학습으로 연결하는 ‘레이더 공부법’과 ‘관찰 일기’를 작성하며, 학습 전 호기심을 자극하는 ‘사전 학습 브리핑’을 활용하면 유용하다. 학습 편차가 있는 편이라 싫어하는
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