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었습니다.
3. 제목: 6개월간의 해외어학연수와 1개월 동안의 유럽배낭여행
4학년 때 학교를 휴학하고 떠난 6개월간의 어학연수와 1개월 동안의 유럽배낭여행은 저에게 많은 것을 가져다주었습니다. 외국의 젊은이들을 만나 토론을 하면서 트여
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유럽배낭여행과 PowerLogics에서의 2달간의 intenship은 저에게 잊을 수 없는 큰 경험이었습니다. 주변 사람들은 무모한 행동이라며 말렸지만 '100번 듣는 것 보다 한번 보는 것이 더 낳다'라는 말을 믿었던 전 기어코 배낭여행을 위해 휴학을 하였고
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유럽배낭여행을 다녀올 수 있었습니다.
사실 경비가 넉넉하지 않았기 때문에 저는 저렴한 숙소와 음식을 찾아다니고, 택시는 절대로 이용하지 않았습니다. 그러나 절약하기 위해 모은 정보들은 여행의 노하우가 되었습니다. 또한 우리 학과
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배낭여행, 2014년 홀로 다녀온 유럽배낭여행 등은 끊임없이 도전하여 이뤄낸 제 인생의 값진 프로젝트들 입니다. 이들을 통해 세계 각국의 친구들을 만나며 다양성을 알았고, 인생의 굴곡과 노련함도 알게 되었습니다. 특히 한 달여간 혼자 여
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여행동아리에 가입, 우리나라 명소들을 찾아다니며 지방마다의 특색이나 사람살이에 대한 생각을 넓혔을 뿐 아니라 관광산업에 대해서 나름대로의 인식을 키울 수 있었습니다. 또한 지난 여름방학에는 50일 간의 유럽배낭여행을 다녀왔습니
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여행동아리에 가입, 우리나라 명소들을 찾아다니며 지방마다의 특색이나 사람살이에 대한 생각을 넓혔을 뿐 아니라 관광산업에 대해서 나름대로의 인식을 키울 수 있었습니다. 또한 지난 여름방학에는 50일 간의 유럽배낭여행을 다녀왔습니
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여행동아리에 가입, 우리나라 명소들을 찾아다니며 지방마다의 특색이나 사람살이에 대한 생각을 넓혔을 뿐 아니라 관광산업에 대해서 나름대로의 인식을 키울 수 있었습니다. 또한 지난 여름방학에는 50일 간의 유럽배낭여행을 다녀왔습니
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여행동아리에 가입, 우리나라 명소들을 찾아다니며 지방마다의 특색이나 사람살이에 대한 생각을 넓혔을 뿐 아니라 관광산업에 대해서 나름대로의 인식을 키울 수 있었습니다. 또한 지난 여름방학에는 50일 간의 유럽배낭여행을 다녀왔습니
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유럽배낭여행을 감 ,이 시기부터 영어공부의 필요성을 깨닫고 무역학과 학생으로 필요한 영문서식 작성하기, 무역법규, 영어회화 등을 배우기 시작함. 경영학 복수 전공 시작.
3학년: '○○○와 ○○○의 섬유 및 패션에 대한 비교론' '○○경
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학하고 떠난 6개월간의 영국어학연수와 1개월 동안의 유럽배낭여행은 저에게 많은 것을 가져다주었습니다. 외국의 젊은이들을 만나 토론을 하면서 트여있는 그들의 사고방식을 이해할 수 있었고, 상대방의 문화에 대한 폭넓은 공감대를 함께
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