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유아교사(3명),기능교사(8명),조리사(1명),계(20명)
- 주요사업 :
1) 가정복지사업 : 가정문제종합상담,장학금지원,부모교육,생활안정자금지원,선의봉사실운영,직업훈련교실,부녀취미교실
2) 아동복지 : 유아보육프로그램,예능교실,방과후교실,
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유아들이 문제를 가졌을 경우에는 언어를 매개로 한 상담은 제한점을 가진다. 따라서 유아의 생활이자 교육인 놀이를 통해서 문제해결을 시도하게 된다.
▶ 치료놀이 : 치료놀이는 애착이론, 대상관계이론, 자아심리이론 등을 근거로 치료자
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문제가 나오면 아래 자료를 보시고 문제를 푸시면 됩니다
* 아이도 존중받아야할 인격체다는 옳은 말이다. 아동복지론 기말고사 예상문제입니다.
학점은행제로 학위 취득할때 사용했던 것입니다.
성민대학 사이버 대학입니다.
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교육 실시 및 부모교육내용을 확대하는 예방적 측면이 필요하다
학대받은 아동과 그 가족을 위한 의료, 교육, 상담서비스를 실시한다. 또한 학대한 부모를 위한 부모교육 및 부모상담 서비스를 확대하도록 한다. Ⅰ.가족상담 이론
(1)가
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유아기
(2) 유아원과 유치원 시기
(3) 초등학교
(4) 청소년기
(5) 성인기
5.치료관리
(1)약물치료
(2) 환경의 조성
(3) 부모교육
(4) 의사소통방식 교육
(5) 행동수정기법
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아동 복지의 이념
Ⅳ. 아동 복지의 원칙
Ⅴ. 아동의 복지권(권리)
Ⅵ. 아동 복지의 기본 조건
Ⅶ. 아동복지서비스의 대상
Ⅷ. 아동복지의 역사
Ⅸ. 아동의 발달
Ⅹ. 아동복지 실천 방법과 기술
Ⅺ. 아동복지론: 아동보육
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론
사실 우리나라의 사회 문화적 환경으로는 아동학대란 개념 자체가 매우 낯설고, 거부감을 갖고 있어 접근에 어려움이 많다. 전통적 사고관으로 부모가 자녀를 낳아 양육하는 과정에서 훈육과 체벌은 반드시 자녀를 낳아 양육하는 과정에
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유아반1
- 대 상 : 취학 전의 지적장애아동·자폐성장애아동
- 이 용 일 : 월/수 오전 10:00~11:30
- 프로그램 내용 : 사회교육 - 등산, 인라인, 토우, 견학, 체험
실내 프로그램 - 율동, 동작모방, 요리, 감각통합, 놀이 활동 등
(2) 유아반2
대 상 :
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1) 아동학대 예방 및 치료사업을 위한 자원확보
2) 부모교육 실시
3) 아동학대 예방 프로그램 실시
4) 아동학대 예방을 위한 국민홍보 및 사회운동
Ⅵ. 결론 및 제언 ------------------------------------------ 23
♣ 참고문헌
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론
Ⅱ. 아동학대의 이론적 배경
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대 원인의 이론적 접근
4. 아동학대의 관련변인
5. 아동학대에 관한 법
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