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교육 제2장 아동관과 유아교육 제3장 교육사조와 유아교육 제4장 고대와 중세의 유아교육 제5장 근대사회의 유아교육 제6장 신인문시대의 유아교육사상 제7장 프뢰벨과 유아교육 제8장 현대 유아교육의 기초 제9장 심리학과 유아교육 *
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제1장 영유아교육기관의 이해 1.1. 영유아교육기관의 유형 ・영유아교육기관 : 0~8세의 영유아를 대상으로 교육하는 기관 ・우리나라 영유아교육기관 : 유치원, 어린이집 1. 유치원 ・유치원 : 유아의 교육을 위
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제1장 유아교육과 교육평가 1. 유아교육의 개념 (1) 연령에 따라 구분하는 입장 ① 0~8세까지의 유아를 대상으로 하는 교육 - 유아기 발달의 중요성 인식하고, 다양한 자극 제공을 강조 - 세계적으로도 유아교육의 대상은 0~8세까지의 연령으로
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제1장 유아교육과 교육평가 1. 유아교육의 개념 (1) 연령에 따라 구분하는 입장 ① 0~8세까지의 유아를 대상으로 하는 교육 - 유아기 발달의 중요성 인식하고, 다양한 자극 제공을 강조 - 세계적으로도 유아교육의 대상은 0~8세까지의 연령으로
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제1장 유아교육과 교육평가 1. 유아교육의 개념 (1) 연령에 따라 구분하는 입장 ① 0~8세까지의 유아를 대상으로 하는 교육 - 유아기 발달의 중요성 인식하고, 다양한 자극 제공을 강조 - 세계적으로도 유아교육의 대상은 0~8세까지의 연령으로
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제1장 영유아교육기관의 이해 1.1. 영유아교육기관의 유형 ・영유아교육기관 : 0~8세의 영유아를 대상으로 교육하는 기관 ・우리나라 영유아교육기관 : 유치원, 어린이집 1. 유치원 ・유치원 : 유아의 교육을 위
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제1장 유아교육과 교육평가 1. 유아교육의 개념 (1) 연령에 따라 구분하는 입장 ① 0~8세까지의 유아를 대상으로 하는 교육 - 유아기 발달의 중요성 인식하고, 다양한 자극 제공을 강조 - 세계적으로도 유아교육의 대상은 0~8세까지의 연령으로
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