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유아교육의 개요
제2장 발달과 유아교육
제3장 놀이와 유아교육
제4장 창의성과 유아교육
제5장 유아교육의 발전과정
제6장 유아교육과정의 구성체계
제7장 유아교육의 교수학습방법
제8장 유아교육 프로그램
제9장 유아교육평가
제10장 유아
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유아교육의 개요
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제3장 놀이와 유아교육
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제3장 놀이와 유아교육
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제3장 놀이와 유아교육
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제3장 놀이와 유아교육
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교육과정, 교육내용, 교육기간 및 보수교육 등이 보육교사의 자질 향상에 영향을 미치는 변인이 된다. 현직교사들의 현직교육 또한 중요한 변인이 된다. 따라서 질 높은 보육교사의 자질을 모색하기 위해 관련된 중요 변인을 함께 조명하고
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유아교육과정」 , 김미경 외 4인 저, 양성원, 2018.
13) 「유아교육 교수학습방법」, 이정환 저, 교문사, 2004.
14) ‘보육계획’, 「사회복지학사전」, 이철수 저, Blue Fish, 2009.
15) 「어린이집 표준보육과정에 기초한 영아보육프로그램: 0세」, 보건
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교육에 있어서 그 중요성이 확장되어 활발히 연구되고 있으며 최근에는 실제 교육과정에 놀이를 도입한 놀이 중심 교육과정이 출현하게된 것이다. 오늘날 많은 유아교육 프로그램이 놀이 중심으로 구성되고 있으며 놀이를 하는 과정을 통해
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