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과정의 특성
B. 레지오에밀리아 접근법 교육사상의 이론적 특성(목적, 사상)
C. 레지오에밀리아 접근법 교육과정의 특성
D. 레지오에밀리아 접근법 운영체제의 특성
Ⅱ.보육현장에 주는 시사점
Ⅲ.레지오에밀리아 프로그램에 대한
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[유아교육과정](1)프로젝트 접근법(2)레지오에밀리아 접근법(3)자연친화교육에 대해 자세히 설명하시오
목차
1. 프로젝트 접근법의 개념
2. 프로젝트 접근법의 특징과 장점
3. 레지오에밀리아 접근법의 개념
4. 레지오에밀리아 접근법
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레지오 에밀리아 접근법의 이해와 현장 적용, 창지사
3. 서영숙서지영(2002) 레지오 에밀리아 접근법, 학지사
4. 캐롤린 에드워즈(1998) 어린이들의 수많은 언어: 레지오 에밀리아의 유아교육, 정민사
5. 차주희채혜선(2001) 레지오식 프로젝트 활동
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유아 간의 사회적 상호작용, 교사-교사 간의 개방적 협동이 중시되어야 한다.
교육과정의 성격
발현적 교육과정(계획된 교육과정 없이 장단기 프로젝트를 수행한다.)
체계적 교육과정과 발현적 교육과정의 통합
< 레지오 에밀리아 접근법
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교육 조종자 팀은 시의 유치원과 영, 유아 센터를 책 임지고 있는 Director의 아래서 일을 한다.
Scuola dell' Infanzia Preprimary School : 3, 4, 5세의 어린이를 위해 운영되는 교육적인 종 일제 탁아소(미국의 유치원 시기가 포함됨) ★ 레지오에밀리아
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레지오에밀리아 접근법의 이론적 기초
2. 레지오에밀리아 접근법의 운영방법
1) 레지오 에밀리아 교육원리
2) 레지오 에밀리아 접근법의 특성
3) 교육과정의 특징
3. 환경의 중요성
4. 우리나라 유아교육 현장에 적용 시 장점과 단점
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교육목적 및 원리, 교육과정, 아동관)와 레지오에밀리아 접근법의 운영방법
1. 레지오에밀리아 접근법의 개요
레지오에밀리아 접근법은 이탈리아의 교육자 레지오 칼라꾸시와 에밀리아라는 도시에서 20세기 초에 개발된 유아교육 철학이
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유아교육의 패러다임을 변화시키는 중요한 모델로 자리매김할 잠재력을 지니고 있다. 서론
본론
1. 레지오에밀리아 접근법의 이론적 기초
1) 교육목적 및 원리
2) 교육과정
3) 아동관
2. 레지오에밀리아 접근법의 운영방
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레지오에밀리아 프로젝트 접근법, 레지오에밀리아 역사적 배경)
레지오에밀리아
배경
*레지오에밀리아 접근법이란?
이탈리아 레지오에밀리아 시에서 지난 30여 년에 걸쳐 발달
▶ 유아교육에 관한 철학적 가정, 교육과정과
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유아교육개론, 태영 출판사
이순형(2005), 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
이기숙(2002), 유아교육과정, 교문사
신화식(2004), 영유아교육 프로그램, 교문사
이기현 방인옥 박찬옥 김은희 공저(2006), 유아교육과정 - 정민사 I. 뱅크
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