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유아교육기관 교육과 초등학교 교육의 연계
유치원과 초등학교교육의 연계성이 중요시되는 것은 성장 발달의 계속성과 성취의 계속성을 위한 것으로 학습자의 연속적인 발달 특성을 고려할 때, 교육의 연계성 또한 필연적인 것이다. 유치원
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유아교육기관의 조직에서 의사소통 능력은 교직원, 부모, 영유아의 신뢰감과 수용적 분위기를 향상시켜야 하며 영유아교육기관의 조직운영자로서 원장은 교직원 간 또는 기관 내에서 발생하는 갈등을 원활히 관리함으로써 효율적인 운영을
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유아들이 더욱 공통된 양질의 교육 서비스를 받을 수 있도록 관련 부처들의 적극적인 협의와 사회적인 관심이 필요할 것이다.
출처
유아교육기관운영관리. 이영애, 신은수 지음. 출판문화원. 2015
어린이집 재무회계 매뉴얼, 2022, 한국보육진
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관리
프로그램 운영 방식은 그 안에서 일어나는 모든 상호작용에 영향을 미친다. 따라서 유아교육기관의 효과적인 운영을 위해서는 아동과 부모, 교사의 요구와 바람이 반영되어야 한다.
⑥ 교사 편제
잘 조직된 교사진은 개별화된 교수를
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른 유아교육의 질적 수준 관리가 무엇보다도 강조되어야 한다는 측면에서 평가의 중요성이 갈수록 강조되고 있다.
(2) 질적 평가 기준
NAEYC에서 제시하는 발달에 적합한 유아교육 운영 지침은 곧 질적으로 우수한 유아교육기관이 갖추어야할
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른 유아교육의 질적 수준 관리가 무엇보다도 강조되어야 한다는 측면에서 평가의 중요성이 갈수록 강조되고 있다.
(2) 질적 평가 기준
NAEYC에서 제시하는 발달에 적합한 유아교육 운영 지침은 곧 질적으로 우수한 유아교육기관이 갖추어야할
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관리와 관련된 안전교육을 충분히 받아야 한다는 필요성이 무엇보다 강조된다.
참고문헌
김영실, 윤진주, 김정주(2011). 영유아 안전관리. 고양: 공동체.
김미선(2015). 유아교육기관 교사가 지각한 안전사고 유형과 대처방안에 관한 연구. 국민
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유아교육기관 운영관리, 한국방송통신대학교 출판문화원
이영자 외(2013) 유아교육기관 운영관리, 창지사
이인원 외(2012) 유아교육기관 운영관리, 양서원
서정현(2012) 유아교육기관의 운영관리, 태영출판사
심성경 외(2011) 유아교육개론, 창지
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유아교육기관 운영관리, 한국방송통신대학교 출판문화원
이영자 외(2013) 유아교육기관 운영관리, 창지사
이인원 외(2012) 유아교육기관 운영관리, 양서원
서정현(2012) 유아교육기관의 운영관리, 태영출판사
심성경 외(2011) 유아교육개론, 창지
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유아 보육 및 교육기관에서의 갈등 발생 요인을 알아보고 그에 따른 건설적인 갈등관리 방안에 대해 살펴보았다. 현대사회에서는 어느 집단에서든지 크고 작은 갈등은 피할 수 없는 문제이다. 따라서 이러한 갈등상황을 어떠한 방식으로 최
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