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유아교육의 중요성
2. 유아교육기관 1개원을 방문 자료수집 - 00 어린이집
1) 00 어린이집 면담 및 관찰 수집자료
2) 00 어린이집의 교사 현황 및 역할
3. 유아교육기관에서의 교사의 역할
4. 00 어린이집 교사의 역할과 느낀 점
1) 00
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유아교육기관에는 간호사, 보건교사 등 건강전문가가 상주하여 유아들의 건강을 보살피고 체계적으로 교육하도록 제도를 마련하고 재정적 지원을 아끼지 말아야 한다.
마지막으로, 유아 질병을 관리하고 건강교육을 전문적으로 실시하기 위
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유아교육기관 운영관리』. 공동체.
조미옥 외 5인. (2021). 『유아교육기관 운영관리』. 양서원.
김강래. (2018). 「유아교육 기관의 4P MIX 전략을 통한 경쟁력 강화방안」. 한양대학교 융합산업대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교
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방안에 관한 연구 - 한국보건산업진흥원, 2008
김두례(2011). 유아교육기관의 식습관 지도 프로그램 개발을 위한 기초연구.경희대학교 교육대학원 석사학위논문.
교육인적자원부.2008.유치원급식 운영관리 지침서
최정민, 유아교육기관 운영관리
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교육인적자원부.2008.유치원급식 운영관리 지침서
김정순, 유아영양과 건강, 서울:양서원, 2009
최정민, 유아교육기관 운영관리론, 한지문화사, 2009
이효진, “유아기 자녀를 둔 어머니의 식생활 관리 실태에 관한 연구”, 용인대, 2010
교육과학
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유아교육기관에서는 놀이중심 교육의 원리를 견지하면서 유아의 전인적인 성장을 위한 놀이의 중요성을 강조해 오고 있다. 이에 유아교육기관에서 유아들의 놀이 활동이 질 높은 교육 활동이 되도록 하기 위한 질적 제고 방안을 제시해 보고
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관리 프로그램
6) 디지털 환경에서의 양육 교육
7) 부모 대상 심리 상담 및 지원 프로그램
2. 한국의 유아교육기관에서 실시되는 부모교육 프로그램의 향후 과제 및 방안
1) 부모의 자발적 참여 유도를 위한 교육 환경조성
2) 발달 단계별
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유아교육개론, 창지사, 2009김연진, 송주미, 유아건강교육, 동문사, 2009전남련, 김진혜, 권경미, 권순남 외 4명, 아동영양학, 양서원, 2010박인숙, 이은주, 노승옥, 류혜숙 외 3명, 아동건강교육, JMK, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육기관에
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관리. 한국방송통신대학교 출판문화원.
김혜경 (2005). 영유아교육관리 운영관리. 서울 :창지사.
강경희(2014). 유치원과 어린이집의 교육 보육과정 영역 평가지표비교 분석. 유아교육학회.
강순화(2009). 유아교육과 보육체제의 통합 방안 연구.
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유아교육기관운영관리(2018), 이영애, 신은수, 한국방송통신대학교출판문화원
권미경, 윤재석, 조혜주(2015), 3-5세 누리과정의 가정 및 지역사회 연계 활성화 방안. 육아정책연구소
이영자, 박미라, 정주원 외 2명(2017), 영유아 프로그램 개발과
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