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관리 기능의 강화를 통해 어린이놀이시설을 보다 안전하고 오래 사용할 수 있도록 어린이놀이시설 안전성 평가 제도를 구체화 할 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아교육의 교수-학습원리에 대해 논하고, 유아교육기관의 시설
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교육대학교 학생들의 교직윤리 및 도덕성 함양 프로그램 개발, 교육인적 자원부 교사교육프로그램개발과제, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십의 개념
1) 거래적 리더십
2) 변혁적 리더십
2. 영유아교육기관에서의 리더십의 개념
1)
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교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동건강교육관련 문제점에 대한 기사 스크랩
2. 아동건강교육 문제점 - 수동적 교육
3. 아동건강교육 문제점의 해결방안
1) 교사의 적극적인 관심과 노력
2) 생태유아교육을 통한 건강교육
4.
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기관운영관리. 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 2세아의 발달적 특성
1) 신체 발달적 특성
2) 인지 발달적 특성
3) 정서 발달적 특성
2. 2세아의 발달적 특성과 안전사고와의 관련성
3. 안전사고를 예방하기 위한 방안
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방안 계획
8. 학교폭력을 예방하기 위한 가정(부모 중심)과 유아교육기관(원장 및 교사 중심)의 역할
1) 가정(부모 중심)의 역할
① 폭력적이고 강압적 훈육 배제
② 부모의 존재감 확인
③ 세심한 관찰과 대화
④ 적극
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유아교육의 교수-학습원리에 비추어서 학습지 사용의 문제점을 알고, 이를 바탕으로 학부모의 부적절한 요구에 현명히 대처하기 위한 방안을 모색할 필요가 있다.
유아교육의 교수-학습원리에 비추어 볼 때, 유아교육기관에서의 학습지 사용
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방안
(1) 생활안전을 예방하기 위한 방안
(2) 놀이안전을 예방하기 위한 방안
(3) 교통안전을 예방하기 위한 방안
(4) 대인안전을 예방하기 위한 방안
2. 어린이집 평가인증 안전영역 평가지표에서 <영유아에
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교육 프로그램 참여확대 등을 제안한다.
국가적 차원에서 끊임없는 장애에 대한 반편견 홍보와 더불어 함께 살아갈 수 있는 사회적 기반형성에 최선 을 기울일 것을 제안한다. < 일반유아와 장애유아의 조기통합교육과 활성화 방안 >
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유아 프로그램-이론과 실제- 양서원 출판
예지각 편집부, 유아교육기관 운영관리, 예지각, 2010
권대도 김수영 임영심 임춘금 정정희(2006) 보육학개론. 양서원 출판.
보건복지진흥원편집부, 영유아보육총람 2008, 보건복지진흥원, 2007
한국교육
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관리 체계를 정비하고, 적절한 처우를 마련하여 질 높은 보육서비스를 제공할 수 있도록 해야겠다.
Ⅲ. 결론
앞 서, 신문기사 스크랩하고 수업을 통해 학습한 내용을 영.유아교육기관 현실, 문제점 등에 대한 자신의 의견을 제시해 보았다. 영
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