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학과에 지원하게 된 동기와 관련 경험을 구체적으로 기술하시오.
2. 뇌교육융합학과에서 배우고 싶은 내용과 이를 통해 이루고 싶은 목표를 서술하시오.
3. 본인의 강점과 이를 활용하여 학과 활동이나 미래에 어떻게 기여할 수 있을지 구
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교육 분야에서 본인이 갖춘 역량이나 경험을 구체적으로 서술하시오.
3. 본인이 앞으로 평생교육학 분야에서 이루고자 하는 목표와 계획을 설명하시오.
4. 본인의 강점과 이를 통해 대학원 학업 및 향후 활동에 어떻게 기여할 수 있는지 기
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교육 분야에서 본인이 갖춘 역량과 경험을 구체적으로 기술하시오.
3. 대학원 과정에서 이루고자 하는 목표와 계획을 설명하시오.
4. 본인이 대학원 연구 및 학업 수행에 있어 가장 중요하게 생각하는 가치나 원칙이 있다면 무엇인지 서술
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(학과/부)에 지원한 동기와 준비과정을 기술하시오.
2.자신이 수행한 학업 활동에 대한 과정과 결과를 구체적으로 기술하시오.
3.입학 후 학업 목표, 실행 계획, 졸업 후 진로를 자신의 강점 및 약점과 연관지어 구체적으로 기술하시오.
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것입니다. 1. 자기소개
“책을 통해 배운 지식”
2. 진학동기
“동국대학교에서의 미래의 모습”
3. 자신의 학문적 성향
“학회 리쿠르팅을 통해 배운 것”
4. 앞으로의 연구계획
“경영학 분야의 최고가 되고자 합니다.”
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교육의선도를 위한 영양교육 프로그램을제시하고자 합니다.효과적인 영양표시 교육과홍보는 학생들의눈높이에서 시작해야한다고 생각합니다.따라서 학생들의 학교급식을 통해 이뤄진 실질적인 식품 표시 및 영양정보 교육이 실제식생활에
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교육대학원 기출면접질문 및 면접예상질문
자기소개를 부탁합니다.
무슨 동기로 교육대학원에 관심을 갖게되었습니까?
우리 대학원을 지원한 이유는 무엇입니까?
교육과 관련해서 어떤 활동을 해봤습니까?
교육대학원 학업계획서는 작성했
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교육이 지닌 무한한 가능성을 믿으며, 이를 실현하기 위한 작은 실천들을 지속해 나가겠습니다. 1. 본인의 학업 및 경력 배경에 대해 서술하고, 국제교육학과에 지원하게 된 계기를 설명하십시오.
2. 국제교육 분야에서 본인이 이루고자
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과를 측정하고 개선하기 위해 데이터 기반의 접근이 필수적입니다. 데이터 분석 툴을 배우고, 복지 정책의 효과성을 평가할 수 있는 능력을 키워 실제 사례를 분석하며 실질적인 개선안을 제시할 것입니다. 이를 통해, 조직 내에서 의사결정
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추구하는 가치, 인재상, 조건들이 다르니 실망하지 마시고 다른 면접을 위한 발판이다, 연습이다 라고 생각하며 다시 한 번 힘!!!! 1. 연구계획서
- 지원동기
- 연구 계획
- 졸업 후 계획
- 기타 항목
2. 면접 방법 및 후기
3. 공부 방법
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