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참여가 요구되는 것이 특징이기 때문에 특히 주민이 참여하여 만들어 가는 녹색관광으로 만들기 위해 정부차원에서 생태관광의 필요성과 중요성을 교육할 프로그램의 개발, 생태관광객을 위한 행동지침서 개발, 생태관광객을 안내하고 교육
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Ⅳ. 고령화 사화에 따른 우리나라 케어복지서비스 활성화 방안
1. 케어복지에 관한 인식 제고
2. 케어복지서비스 대상자
3. 케어복지서비스 프로그램
4. 케어복지서비스 전달체계
5. 케어복지서비스의 재원
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
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교육프로그램이 초등학교아동의 사회성에 미치는 영향. 미간행 석사학위 논문. 연세대학교 교육대학원.
Brustad, R.(1993). Who will go out and play? Parental and psychological influences on children's attraction to physical activity. Pediatric Exercise Science, 5, 210-223.
Evans, J.(
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참여를 확대시킬 수 있는 방안을 마련해야 하겠다. 특히 정보격차 해소를 위해서는 취약계층 스스로의 자발적인 참여가 필요한데 이들 취약계층을 대변하는 비영리 민간단체의 적극적인 협조를 통해 참여의 효율성을 높일 수 있을 것이다.
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교육기회를 제공하기 위하여 다양한 형태의 대안교육 시설 및 프로그램 운영이 활성화되도록 할 필요가 있다. 이를 위하여 대안교육을 수행하는 기관과 프로그램을 확대하고 동시에 학교에서는 현행 상담, 치료위주 단기과정에 대한 위탁 및
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참여 동기에 따른 대인관계 성향에 관한 연구, 상명대학교 교육 대학원
권보연, 2000, 대학신입생의 대인관계 문제유형과 그들이 지각한 부모-자녀간 의사소통 및 양육태도와의 관계 연구, 연세대 대학원
이태희, 2003, 교사-학생간의 인간관계
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교육내용은 공무원으로서 기본적인 윤리와 봉사정신을 함양하고 직무수행능력을 강화하는 등 공무원 직무와 관련성이 크다”며 “현장시정지원단의 설치와 운영은 인사권자인 서울시의 보직권에 근거한 인사권에 속하므로 법령상 근거도
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교육의 문제점
5. 학습장애아동의 효과적인 통합교육 지도요건
6. 선행연구 고찰
Ⅲ 연구 방법
1. 연구 대상
2. 수정적용 프로그램 및 관련자료
3. 검사지와 평가문항
4. 실험설계
5. 실험절차
Ⅳ 연구 결과
1. 기초선 상태
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프로그램이다. 효율적인 당진지역관광을 실현하기 위해서는 최고(best)의 상품을 개발하는 것보다는 유일(only)한 상품을 개발하는 전략으로 한 걸음 한 걸음 추진하여야 되는 것으로 나타났다.
본 연구를 통해 나타난 시사점으로는 첫째, 참여
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운영시스템 구축
3. 노인인적자원 개발 및 교육프로그램 운영
4. 맞춤형 노인일자리사업 창출 및 지원
Ⅵ. 결 론
1. 연구결과의 요약
2. 연구의 한계 및 향후 연구 과제
< 참고 문헌 >
【부록】1. 설문지 2. 통계표
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