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계획안-부분수업(알밤옮기기)
2.연구수업계획안-부분수업(나뭇잎모자만들기)
2.연구수업계획안-연계수업(동요배우기)
3.종일수업자료-동시짓기 활동지
3.종일수업자료-미술 활동지
3.부분수업자료-동요가사판
4.부분수업자료-악보
5.유아
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수학>
모양 탐색하기
<젤로스 과학>
내 몸 속에는?
복장 안내
월
화
수
목
금
체육복
원복
체육복
체육복
원복
* 가정통신문과 계획안을 확인하시고, 원복&체육복 착용 시 참고하시기 바랍니다.
- 체육과 숲 체험 견학 및 텃밭 활동에는
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활동의 예이다.
<더러워진 물나라>
<깨끗한 물 만들기>
다음은 실외 활동의 예이다.
7. 환경교육이 유아에게 주는 혜택
이러한 환경교육이 유아에게 주는 혜택은 다음과 같다.
첫째, 생명을 존중하는 유아가 된다. 유아들은 작은 곤
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T : 우리친구들이 즐겁게 활동을 해주어서 선생님도 너무 재미있었어요.
다음에는 다른 가사로 개사해서 불러보도록 해요.
추후활동
■ 노래 개사하기 일일계획안
부분수업계획안
이야기나누기
동화-햄버거가된베니
음률
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가능한 전문성 향상을 위한 학습 계획 수립
정서 소진 예방을 위한 자기돌봄 루틴 만들기 아동인권 선임교사교육 연간계획안(아동인권 교사교육 보고서)
- 아동인권 교사교육 보고서(월별)
- 아동인권 선임교사교육 연간계획안
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유아의 경험과 놀이를 고려한 교재 제작의 필요성
2. 효과적인 활동 계획안 수립 방법
3. 3D 프린터 활용의 장점과 도전 과제
4. 창의적 인형 제작을 위한 단계별 가이드
5. 교사 지원의 역할과 중요성
6. 활동 진행 후 평가 및 피드백
7. 유아
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유아 프로그램 개발 및 평가, 동문사 2014
이기숙, 강숙현 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2014 1. 교육계획
1) 연간교육계획 안
(1) 곡교 어린이집의 연간 주제
(2) 인터넷의 영아반 주제
2) 주간 교육계획안
3) 일
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유아가 내용을 분석하고 편집한다.
-편집의 방법은 글로 쓰거나, 사진자료를 붙이거나, 그림을 그릴 수 있다.
이러한 잡지 만들기 활동은 총체적 언어 접근의 한 예가 될 수 있다.
5. 경험을 글로 나타내기
-유아들로 하여금 일상적 현실 속
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활동
<미술활동> 모빌만들기
목표 : 모빌을 친구들과 함께 만들어본다.
* 활동지 종이를 오려 색칠한다.
* 색칠한 활동지를 코팅 한 후 펀치로 구멍을 뚫는다.
* 색막대를 십자로 만든 후 색실로 연결하여 매단다.
* 평가한다.
- 모빌을 만들
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모양을 비교하며 같은 점과 다른 점을 찾아 이야기함. 구슬을 실에 꿰는 과정에서 구슬의 구멍이 작아 실이 잘 들어가지 않는 모습을 발견함. 유아들끼리 서로 도우며 문제를 해결하고 눈과 손의 협응을 도모함. 유아활동 계획안 18
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