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론
Ⅰ. 정신 분석의 평가
현재까지 정신 분석은 수많은 비난을 받아 왔다. 일단의 심리학자들은 물론이고 일부 종교인, 철학자들까지 정신 분석을 비난했다. 심리학자들은 주로 자연 과학적이지 않은 연구 방법론과 지나치게 성을 강조한 측
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유아교육
1. 생애와 저서
2. 교육사상
3. 교육원리
4. 교육방법 및 교사의 역할
5. 몬테소리 방법에 대한 비판
Ⅲ. 페스탈로치의 유아교육이론에 대하여
1. 생애와 저서
2. 교육사상
3. 교육의 목적
4. 교육의 기본
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론
Ⅱ. 본 론
1. 어머니의 건강 상태
1-1 어머니의 생활습관과 겪고 계신 질병
1-2 어머니께서 겪고 계신 질병의 조사
1-3 질병의 예방법과 치료법
2. 아버지의 건강 상태
2-1 아버지의 생활습관과 겪고 계신 질병
2-2
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론
II. 분리불안장애
1. 분리불안장애의 개념 정의.
2. 성장 발달단계와 분리불안.
3. 분리불안장애에 대한 이론적 설명.
4. 분리불안장애의 진단기준
III.사례연구
사례1) 특정 물건에 대한 분리
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론······················· 1
Ⅱ. 본 론························· 2
1. 유아교육기관에서 부모교육 계획·········· 2
1) 가정통신문
2) 부모회
3) 가정방문
4) 수업참관
5) 교구대여 프로그램
6) 상담
2.
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잘 흡수하는 면제품 옷을 헐렁하게 입히고,땀이 차지 않도록 목욕을 자주 시켜주는 것이 좋다"며 "아기가 흘린 땀은 바로 닦아 주어야 아이들에게 흔한 여름철 피부병을 막을 수 있다"고 말했다. - 우리 아이들에겐 개똥도 '독'이 됩니다
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유아에게 많은 관심과 유아가 주도하여 활동이 이루어지도록 하여야 할 것이다.
물론 교사는 항상 유아중심에서 유아에게 눈높이를 맞추어야 하며 교육적 환경을 청결하게 유지하여 유아의 건강과 위생에도 힘써야 할 것이다. 교사를 꿈꾸던
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정신분석(로제 페롱 지음, 권정아 옮김, 한국심리치료연구소,2007)
유아자폐증의 사회성 발달에 관한 연구
(서울의대 정신의학지, 폭스,리차드 엠, 조수철, 1989)
자폐증(학지사, 이정희, 2000)
4) 치료관련: 교육부(1991), 동작모방훈련의 이론과 실
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유아들의 성격형성이나 자립심을 길러주는 데 바람직한 방법이 아니다. 바닥에 신문지를 깔거나 크고 예쁜 턱받이 같은 것을 이용하여 흘려도 괜찮도록 허용하는 것이 아이들의 정서를 위해서도 도움이 된다.
음식에 대해 호기심을 유발할
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아이들이 직접 닿지 않게 하는 효과를 내는 부모님 대기용 소파를 설치하였다.
부모님들은 현관 바로 옆에 위치한 이 곳에 앉아 유아들을 기다릴 수 있다.
<복도>
복도의 천장에 보들보들하고 투명감있는 천을 달아 아이들이 편안함을 느
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