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필요성에 관한 연구, 울산대학교 교육대학원 논문, 2008.
아베스카사, 인간이 만든 위대한 속임수 식품첨가물, 국일미디어, 2006.
차연수 외, 전주와 대구지역 시판 가공식품의 영양표시 실태 조사, 동아시아식생활학회지 15, 2005.
한국소비자보
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정의
2) 위기의 특징
3) 위기의 유형
2. 위기개입모델
3. 역사적 배경 및 발달 과정
Ⅱ. 이론적 배경
1. 기본 가정
2. 주요 원칙
3. 위기개입의 목표
4. 정신분석 및 단기 심리치료와의 차이점
Ⅲ. 사회복지실천에서
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정의 p.2
3.평가 인증사업의 목적과 필요성 p.2
3.1평가 인증 사업의 필요성 p.2
3.2평가 인증 사업의 목적 p.2
4.평가 인증 과정 p.2
5.무엇을 평가하는지 p.3
5.1보육환경 p.3
5.2운영관리 p.3
5.3보육과정 p.3
5.4건강과 영양 p.4
5.5안전 p.4
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효과
Ⅷ. 웹기반프로젝트학습(온라인프로젝트학습)의 평가
1. 웹에 있는 자료에 대한 공신력 있는 평가
2. 온라인 프로젝트 학습에 적합한 ICT 인프라의 구축
3. 창의력을 앞세우는 교육풍토의 조성
4. 교사들의 인식 제고
Ⅸ. 결론
참
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필요성 연구. 감리교신학대학교 대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족건강이론을 적용하여 작성하시오(10점).
1) 가족기능 유형의 주요 개념에 대해 기술하시오(5점).
(1) 가족기능의 개념
(2) 가족기능의 유형
2) 본인의 가족
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유형이 조직문화와 직무안정성에 미치는 영향, 순천향대학교 대학원, 박사학위논문, 2007. 1. 피그말리온 효과란?
2. 피그말리온 효과의 주된 역할과 요인
3. 교사행동과 피그말리온의 상호작용
4. 피그말리온 리더십의 구성
5. 피그
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벤치마킹과의 관계
Ⅲ. 비즈니스 리스트럭처링의 유형
1. 적극적인 리스트럭처링
2. 수동적인 리스트럭처링
Ⅳ. 비즈니스 리스트럭처링의 필요성
1. 환경적 요인
2. 사내적 요인
Ⅴ. 비즈니스 리스트럭처링의 목적
Ⅵ. 주의사항
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유형이 조직유효성에 미치는 영향 : 교육보조기관을 중심으로, 인하대학교, 2001
최문형, 갈등과 공존, 경인문화사, 2007 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 갈등의 정의
Ⅲ. 갈등의 수준
Ⅳ. 갈등의 기능
1. 순기능적 갈등
2. 역기능적 갈등
Ⅴ. 갈등의 관
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효과
2) 부모교육의 문제점
(1) 상황적 요인
(2) 사회·심리적 요인
(3) 정보적 요인
(4) 제도적 요인
4. 부모교육에 포함되어야 할 내용
1) 아버지의 부모교육 참여
2) 참여율을 높일 수 있는 부모교
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후 협의
4) 수업장학 절차의 순환
6. 수업장학의 유형과 방법
1) 임상장학
2) 동료장학
3) 자기장학
4) 전통적 장학
7. 효율적인 수업장학
1) 장학에 대한 패러다임 변화
2) 장학 담당자의 자질과 전문성
3) 장학 담당자의 전문성
참고자료
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