|
학교 내 모의 환자 프로그램에 적극 참여하여 다양한 상황에서 대화를 연습했고, 환자의 눈높이에 맞추어 전문 용어를 쉽게 풀어 설명하는 방법을 익혔습니다.
또한, 전문성 향상을 위해 최신 간호 지식과 트렌드에도 관심을 기울였습니다.
|
|
|
는 것을 배웠습니다. 이후 유사한 상황에서 저 역시 부정적인 부분을 감추거나 축소하기보다, 이해하기 쉬운 표현을 사용해 환자에게 설명했습니다. 환자분이 “솔직하게 얘기해주니 오히려 안심된다”라고 말씀하셨을 때, 정직한 태도가 곧
|
|
|
니다.
작은 불편함도 놓치지 않으려는 저의 감수성과, 원칙에만 갇히지 않고 융통성을 발휘하는 문제 해결 방식은 저의 생활 태도이자 일하는 방식이기도 합니다. 어떤 상황에서도 흔들림 없이 중심을 잡고, 현실적인 선택과 따뜻한 시선을
|
|
|
세우는 가족을 대하며 저 역시 점점 지쳐갔습니다. 그 상황에서 저는 먼저 제 감정 상태를 들여다보았습니다. 그 가족의 불안과 두려움을 감정적으로 받아들이기보다는, 그들의 처지에서 바라보는 관점을 이해하려고 노력했고, 동료 실습생
|
|
|
적 공감역량이 부족하게 느껴질 수 있다는 점입니다. 즉, 논리적인 판단에 집중하다 보면 환자 본인의 정서나 가족의 불안 요소를 충분히 읽지 못한 적이 있었습니다. 이 점을 보완하기 위해 저는 환자 면담 중에 “어떤 부분이 가장 불안하신
|
|
|
적으로는 단국대학교병원의 다양한 교육과 연구 프로그램에 참여하여 전문적인 간호 역량을 심화시키고 싶습니다. 또한, 후배 간호사들에게 모범이 되는 선배로 성장하여 조직 내에서 신뢰와 존경을 받는 간호사가 되고자 합니다. 저는 리더
|
|
|
성을 높였고, 창의적 문제 해결 능력을 인정받았습니다. 또한, 노인 요양원 자원봉사에서 고령자의 근력을 강화하는 맞춤 운동 프로그램을 설계하며, 환자의 삶의 질 향상에 기여했습니다. 모든 활동에서 차트와 약물 기록의 정확성을 최우선
|
|
|
으로 배우고 적용하는 은행원이 되고자 합니다.
4. 단체활동을 하면서 발생했던 ‘예상치 못한 문제 상황’을 구체적으로 설명하고, 해결 과정에서 본인이 맡았던 역할과 기여한 바를 작성해 주세요.
대학 시절 진행한 팀 프로젝트에서 예상
|
|
|
정권이 흔들리지 않도록, 매사에 신중하고 정중한 태도로 임하는 것이 진정한 간호의 본질이라 생각합니다. 임상 현장에서 의료진이 빠르게 움직여야 할 때에도 환자의 감정, 두려움, 궁금증을 경청하고 이해하는 노력을 게을리하지 않으려
|
|
|
로 접근했습니다. 보호자에게 아동이 안정감을 느낄 수 있는 방법을 함께 모색하고, 놀이 도구와 그림책을 활용하여 간호 절차를 놀이처럼 유도했습니다. 그 결과 아동이 차츰 협조적인 태도를 보였고, 치료도 원활히 진행될 수 있었습니다.
|
|
메뉴펼치기
