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과사전
박용재(1998), 뮤지컬 감상법, 대원사
손정섭(2004), 뮤지컬 Oh! 뮤지컬, 북스토리
원종원(2003), 뮤지컬 티켓 없으면 훔쳐라, 세상의창
원종원, 한국 뮤지컬 산업의 특성에 관한 시론적 연구, 순천향대학교 교수학습개발센터
이현주(2004), 뮤
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육의 효과적 지도 : 그림책 중심과 학습지 중심 교수방법의 비교연구, 유아교육연구, 제17권 제2호 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 그림책의 정의
Ⅲ. 그림책의 특징
1. 주제와 소재
2. 등장인물의 성격 묘사
3. 플롯
1) 단선적 형식
2) 누적적 형식
3) 연
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과제학습으로 활용할 수 있을 것이다. 또한 현 7차교육과정 특성상 국민공통 기본 10개 과목에 분산되어 있는 통일교육 관련 학습주제들을 일괄적으로 추출하고, 주제에 따라 체계적인 교과지도요소표를 작성하여 교수 학습 시 활용하는 방안
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정되지 않는 것으로 하고 있는 점에서 독일 민법이나 스위스 민법과 다른 특색이 있다.
(미성년자의 불법행위에 대한 감독자 책임(이성례) - 국회도서관)
참고자료
한서가정상담센터 / 자료실
구본웅/ 청소년 대회의 광장상담교수
이시형 / 강
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가정용 전자제품에서 보는 유저 인터페이스 디자인 트렌드의 분석과 의미공간의 구조화, 한국디자인학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 전자제품(전자기기)의 트렌드
Ⅲ. 전자제품(전자기기)의 교육
1. 교수?학습 방법의 방향
2. 교수?학습 방법의 적
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가정폭력 상담원의 자격기준을 강화하기 위한 세부조항을 마련하고 장애인, 약물중독자, 학대아동을 위한 특수훈련과목을 첨가하는 한편 비밀보장에 대한 교육이 강화되어야한다.
③ 보호시설의 1인당 면적을 9.9제곱미터로 확대하고 아동을
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육의 협력자로 활용해야 한다. 학교, 학부모, 지역 사회 사이에 학생의 학습 및 발달에 관한 공유된 목적과 사명이 결여되어 있는 곳에서는 도덕교육이 결코 성과를 거둘 수 없다. 학교는 가정 및 지역 사회를 학교의 다양한 도덕교육 프로그
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과 기술을 배웠어도, 자율적 학습관리능력이 결핍되어 있으면 평생학습시대를 살아가기 어렵다. 그러므로 무엇 보다 교육적으로 중요한 것은 초등학교에서 대학에 이르기까지, 그리고 가정과 지역사회 및 기업에서 자율적 학습관리를 조장
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육(멀티미디어활용학습)의 가치
1. 자료활용 측면의 가치
1) 정보검색
2) 정보 교환
3) 온라인 강의
2. 집단구성에 따른 활용가치
1) 개별학습
2) 집단학습
3. 교수?학습의 활용 가치
1) 문제해결 학습
2) 토의학습
3) 탐구학습
Ⅴ. 멀티미
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육·활동 및 다문화 기자단 구성을 통해 소통 활성화.
Ⅷ. 결론
본 연구는 점차 늘어나는 다문화 가정의 개념 및 유형, 현황, 건강 및 정책과 제도에 대해 알아본 것이다. 이주민 가족이 늘어나며 다문화 가정이라는 개념이 등장하였고 국제결
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