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가정 자녀 교육정책에 좋은 사례가 될 수 있다. 독일 다문화가정 자녀 교육정책은 정착된 연대구조로 지역실정에 맞는 현실적인 다양한 프로그램을 제공하고 사회복지제도에 기초하여 교육격차 감소를 위해 생활 전반을 후원함으로써 성과
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육이 필요하다.
셋째, 소비자 주권 실현을 위한 소비자 교육의 필요성 이다. 소비자의 역할과 책임을 자각하고 실천하며, 소비자로서의 자신의 의견을 국가정책이나 사회, 기업에 반영할 수 있는 교육이 필요하다. 소비자의 올바른 가치관을
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정보화가 되었다. 정보서비스에 대한 가정, 기업, 산업, 지역사회의 수요증대가 발전의 주된 요인이다.
제 3단계: 성숙기(고도정보화 단계)
산업의 정보화, 가정의 정보화, 사회의 정보화, 정보의 산업화가 상호 상승적 효과를 가져와 고도의
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가정 : 가족간 대화 부족 및 갈등
신체 · 정신 건강상의 문제
학습상의 문제
집중력 저하
인지능력 저하로 인한 언어발달장애
게임중독(ex 애니팡)으로 인한 학습시간 감소 1.문제의 정의 및 원인 분석
2.문제해결의 목표설정
3.목표
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정 및 점검 1. 프로그램 대상과 문제정의
1) 프로그램 대상
2) 프로그램 대상의 문제 및 원인
3) 프로그램의 필요성
2. 프로그램 목적, 목표, 하위목표
3. 프로그램의 형성기반
1) 프로그램의 이론 및 경험적 기반
2) 프로그램의 기술적
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과 부모가 되는 데 따른 신체적 경제적 심리적 책임에 대한
내용이 중심으로 구성되어 있다.
실제로 외국의 중 고등학교에서 정식 교과로 채택되고 있는 예비부모교육 교과과
정에서는 아동발달을 비롯하여 자기인식, 가정과 사회적 역할,
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과적 지식 중심에서 과정적 지식 중심으로 전환되어야 한다.
2) 지역사회가 교육에 적극적으로 참여하도록 한다. 사람들은 사회적으로 큰 이슈가 되는 문제들이 일어나면 언제나 교육을 이야기한다. 학교에서의 인성교육과 가정에서의 부모
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학습을 위한 방송을 KBS의 TV 방송을 통하여 실시(實施)하도록 하는 한편, 교육전용 방송국을 개설(開設)하여 교육방송을 전면(前面) 실시할 것을 결정하였다. 이러한 결정에 따라서 교육방송이 교육 텔레비전(제3-TV)과 교육라디오(FM)라는 전용
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육 활동이나 내용의 질적 심화 와 혁신 , 새로운 교수 방 법의 개발과 이용 , 미비한 교육 시설의 확충이나 보완 , 연구 및 학생 지도 활 동의 활성화 , 건전한 자치회 활동의 육성 , 교수와 학생간의 친 화적 관계 개선 과 유지 , 행정 접수의 원
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변화
① 놀이로서의 성
② 거래자원으로서의 성
③ 개방적인 성 행동
(2) 사이버세계의 성 범람
(3) 소비 지향적 산업문화
(4) 가정 환경적 요인
5. 성매매의 문제점
6. 청소년 성매매에 노출된 청소년들을 위한 대책
▣ 참고 문헌
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