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당시 연세대에서는 서류심사를 먼저 하고 합격자중 일부에게 면접을 통해 2차 합격자를 뽑았습니다. 서류심사에서 저는 영어시험 성적을 제출하지 않았습니다. 면접은 4번으로 나누어서 실시되고 고전역학, 전자기학, 양자역학, 인성면접으
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아가고 있습니다. 그리고 프로가 되기 위해서는 공과 사에 대한 명확한 구분을 통하여 개인적인 생활의 효율적인 관리를 통하여 공적인 업무에 집중하고 그 누구보다도 제 자신의 업무에 프로의 모습을 유지하여 갈 것입니다. 항상 제 일에
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수 있었습니다. 그 외에도 가벼운 대화를 할 때에도 내 말로 인한 상대의 기분을 고려하게 되었습니다. 그 결과 중학생이 된 후에도 이러한 행동을 계속하면서 어느새 내 성격은 외향적인 방향으로 바뀌어 가고 있었습니다. 저는 몰랐던 아이
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현재에도 줄기세포를 특정 분화세포로 만드는 연구가 한창입니다. 유전자 조작 식품, 시험관 아기 등은 이미 사람들에게 익숙해졌습니다. 그러나 이러한 공학의 발전이 있기까지 생명과학이 이바지한 바를 간과하는 것 같습니다. 책에서도
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극복하여 제가 목표한 바를 성취하겠습니다. 또한 일을 수행하다 실패를 했을 경우 이를 타산지석으로 삼아 불굴의 정신으로 이겨 내겠습니다. 1. 진학동기
2. 학업계획 및 목표
3. 졸업 후의 계획
4. 자기소개서(인생관, 가치관)
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학업계획과 관련하여 지금까지 해온 노력, 자기주도적 학습 경험, 남다른 도전 경험 등에 대해 1쪽 이내로 적어 주십시오.
3. 중학교 재학 중 했던 수․과학과 관련된 교․내외 활동 중 가장 의미 있다고 생각하는 활동 세 가지를 소개
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대학교가 특기자전형에서 지원자를 선발해야 하는 이유에 대해서 띄어쓰기를 포함하여 1,000자 이내로 기술하여 주십시오.
2. 지원한 모집단위에서 공부하기 위하여 고등학교 재학기간 동안 어떤 노력을 기울여 왔는지에 대해 학업능력, 특
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학원에서 탁월한 연구 결과를 만들어내고, 특수교육 분야에서의 봉사를 통해 사회에 기여하겠습니다. 이화여대 특수교육대학원 연구계획서
1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획(연구하고자 하는 주제와 계획을 구체적으로 기
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후 희망
이화여자대학교 교육대학원에서 상담심리를 전공한 후, 저는 전문 상담사로서 사회에 기여하고자 합니다. 특히, 다문화 청소년 상담과 비대면 상담의 효과적인 활용에 대한 연구를 바탕으로 실제 상담 현장에서 적용할 수 있는 상담
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희열마저 느낍니다.
학업으로 지친 심신은 피아노연주와 음악 감상으로 달래는 편입니다. 어려서부터 피아노를 꾸준히 쳐왔기 때문에 아마추어 치고는 수준급인 편입니다. 대회에 나가서 입상한 경력도 있고 중학교에 올라와서는 합창대회
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