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평가권을 주어야 한다. 물론 그 이전에 제도적 보완과 방법, 교사에 대한 신뢰 회복의 절차가 있어야 하겠지만 적어도 전문가로서 미술을 전공하고자 하는 학생들과의 나눔을 통하여 교사의 의견이 반영되는 평가권은 교육적 취지로서도 타
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과 기능을 실제 상황에서 똑같은 방식으로 응용해 보도록 하는 교육은 매우 중요하다. 그런데 수행 평가는 학예 발표회, 예술 작품 전시, 체육 경연 대회 등 학생 스스로가 다양한 현실 상황 및 장면 속에서 자신의 지식과 기능을 활용할 수 있
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사회과 교과서 연구문제·발문의 개선방안에 관한 연구, 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 1999
장영주 - 창의성을 개발하기 위한 교육, 서울 : 한국교육평가원, 1993
편동중남·이용율 외 3인 저역 - 문제해결과정과 발문분석, 서울 : 경
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도덕적 관점에서 본 우수선수들의 도핑 의식, 정은경, 2007, 단국대 교육대학원
운동선수들의 운동보조물과 도핑에 대한 태도 및 사용실태 조사, 최원갑, 2001 목차
1. 도핑의 정의, 목적, 범위
2. 도핑국제 / 국내기구
3. 도핑방지규정 (8가지
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과 시선을 집중시킬 수 있다. 이러한 N세대의 특성을 감안할 때 수업 시 멀티미디어의 다양한 활용은 학습동기 유발과 학습 성취에 긍정적 영향을 제공할 것이 분명하다.
Ⅷ. 중학교(중등) 체육과(체육교육)의 수행평가
(1) 학교의 평가 지침을
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교육)아이디어
1. 단원 제재명
1) 과목
2) 학년?학기
3) 단원
4) 제재명
2. 동기 유발 아이디어
3. 중심학습 활동 아이디어
4. 심화 학습 아이디어
5. 기타
Ⅳ. 사회수업(사회과교육)아이디어
Ⅴ. 과학수업(과학교육)아이디어
1. 이런 일이
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평가하고 그 결과를 제시하여, 발견해 낸 원리를 새로운 상황에 적용하고, 가설을 긍정 또는 부정하게 된다.
Ⅶ. 미술과교육 표현영역수업지도
1. 표현영역수업지도의 특징
표현 활동은 개인의 생각과 감정을 조형 요소와 기능을 활용하여 이
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과 생각이 같으면 좋은 점수를 줍니다. 체육측정평가
1.측정평가 의의와 발달단계에대하여기술하시요.
2. 측정평가의개념과 측정평가조건5가지에대하여기술하시요.
3.측정평가시 고려해야할사항5가지 기술하시요.
스포츠영양학
1.
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교육평가원
꾸러기네 교실
엄기원
꿈동산
싸우면서 크는 아이
김정현
한국교육평가원
오성과 한음
이정행
지구마을
밤티마을 큰돌이네집
이금이
대교
삼재골의 웃음소리
조대인
현암사
생명존중
어린이의 마음을 키워주는 33가지 이야기
이
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교육과정평가원 연구(2003. 체음미 정책토론회 자료집)에 의하면 평가 개선을 위한 지원 방안으로, 교과 재량활동 시간을 수업 시수가 부족한 체육음악미술 교과의 수업으로 전환해야 한다고 하였다. 이와 같은 대안으로 재량활동이 시수가 부
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