 |
를 교육현장에서 실천하여 학생들의 수준 향상에 기여하고자 합니다. 음악이 갖는 감동과 치유의 힘을 학생들이 체득할 수 있도록, 다양한 음악 감상, 연주, 창작 활동을 적극 활용하고, 학생 각자의 음악적 취향과 수준에 맞는 맞춤형 지도
|
|
 |
가정교육의 실효성을 더욱 높일 것입니다. 가정교육 분야에서의 전문성을 적극적으로 개발하여, 지역사회 내에서 긍정적인 변화를 이끌어낼 수 있는 인재로 성장하겠습니다. 이는 모두 함께 솔루션을 찾고, 적극적으로 협력할 수 있는 환경
|
|
 |
음악을 통해 자신감을 느끼고, 자신의 길을 찾는 데 큰 도움이 될 것이라고 믿습니다. 이와 같은 계획을 통해 학생들이 음악 교육을 통해 성장하고 발전할 수 있도록 돕는 교사가 되겠습니다. 추구하는 목표는 단순히 음악적 기술을 가르치는
|
|
|
는 프로그램 개발도 함께 추진할 예정입니다. 대학원에서의 학습을 통해 음악 교육에 대한 깊이 있는 이해와 실천능력을 갖추는 것이 가장 큰 목표입니다. 이를 바탕으로, 음악 교육자로서 학생들의 심리적 안정과 정서적 발달을 도울 수 있
|
|
 |
접목시킨 교육 프로그램을 개발해 학생들이 폭넓은 음악적 시각을 갖도록 돕고 싶습니다. 이러한 노력들은 결국 저 스스로의 교수 역량은 물론, 음악교육자로서의 전문성을 높이는데 큰 밑거름이 될 것이라고 확신합니다. 이와 함께, 미래에
|
|
 |
고, 음악교육 발전을 이끄는 전문가로 성장하는 것이 목표입니다. 이화여대 교육대학원에서의 학습은 미래의 음악교육 현장에서 실천할 수 있는 풍부한 경험과 지식을 쌓는 계기가 되리라 확신합니다. 앞으로의 교육 현장에서는 학생들의 정
|
|
 |
음악의 치유력을 널리 알리고, 더욱 많은 사람들이 음악을 통해 건강하고 행복한 삶을 누릴 수 있도록 지속적으로 노력하겠습니다. 이화여대 교육대학원에서 쌓은 지식을 바탕으로 국내외 다양한 현장에서 활약하며 음악이 주는 치유의 힘을
|
|
 |
견을 존중하는 태도를 갖추고 있습니다. 이화여대 교육대학원의 우수한 교수진과 함께 학문적 역량을 넓히고, 다학제적 접근 방식을 적극적으로 도입하여 음악치료 교육의 전문성을 높이는 데 기여하고 싶습니다. 아울러, 지역사회와 학교
|
|
 |
등을 객관적으로 파악하겠습니다. 이를 바탕으로 프로그램을 지속적으로 수정·개선함으로써, 보다 효과적이고 맞춤화된 교육이 가능하게 할 계획입니다. 더불어, 연구와 활동을 병행하여 음악치료교육의 전문성을 높이고, 새로운 치료 기법
|
|
 |
백과 협력을 통해 자신의 부족한 점을 보완하고, 다양한 의견을 수용하는 열린 자세를 유지하겠습니다. 궁극적으로, 음악치료교육에서 환자의 신뢰와 정서적 안정이 무엇보다 중요하다고 믿기 때문에, 인간 중심의 치료와 연구를 실천하는
|
|
메뉴펼치기
