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정보 이용대금 결제제한
-인터넷내용등급서비스 이용 활성화
-불법유해정보 심의기능 강화
-불법정보 차단기술 개발
2) 사회/윤리적 대처
사이버 공간에 대한 바른 인식을 교육시키고 예방활동의 강화를 위해 노력해야 하며 사이버범죄사범
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환경 및 경제적 여건
(3) 비현실적인 법률의 존재
3. 경찰부패의 유형
(1) 교통단속과 관련된 부정부패 유형
(2) 풍속영업의 규제와 관련된 부정부패
(3) 사건청탁과 관련된 부정부패유형
4. 경찰부패에 대한 대책
(1) 경찰
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정보를 필터링 할 수 잇는 능력을 만들어주어야한다는 것이다.
그런 점에서 청소년인터넷교육은 과거의 윤리교육에서 벗어나, 새로운 지점을 마련해야할 것이다.
Ⅸ. 결론
새로운 자유의 왕국으로 보였던 사이버스페이스에 권력의 개입과
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탈육체화와 가상현실(virtual reality)
4) 신계급화 : 가상공간속에서의 통제
Ⅳ. 1.25 인터넷 대란에 대한 사례분석
1. 사건경과
2. 사고원인
3. 인터넷 사고로 인한 피해규모
4. 대응과제
Ⅴ. 결론 및 정책적 과제
참고문헌
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인터넷 이용실태조사 보고서.청소년 보호 위원회
-방송통신위원회&한국인터넷진흥원 “인터넷이용실태조사”,
-행정안전부&한국정보화진흥원 “인터넷중독실태조사”, 1. 게임중독의 정의
2. 인터넷게임의 영향
(1) 긍정적인 영향
(2)
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사이버 공간을 경험할 수 있는 문화적 마인드와 문화를 창조하는 힘을 길러주는 것이다. 이는 현재의 인터넷 기술교육과 윤리교육만으로는 달성할 수 없다. 적극적인 인터넷 미디어교육을 통해 기술교육과 문화교육의 균형을 맞추어야 한다.
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정보화 사회에서는 개인의 자율성과 함께 확대된 책임개념이 적용되어야 하는 것이다.
두 번째로는 정보화 사회에서 윤리교육의 필요성과 그 과제이다.
정보화 사회의 도덕적 문제점이 드러나면서 그에 대한 해결방안으로 검열과 윤리교육
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인터넷 중독을 보다 효과적으로 예방하도록 하고 인터넷 및 정보 클린 이용자 인증 제도를 실시하도록 한다. 또한 한시적으로는 교육이수자만 회원가입 및 정보이용을 하도록 하여 접근에 한계를 둔다.
5) 정보공급자의 윤리교육 강화
정보공
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인터넷을 올바르게 활용하며 건강한 인격과 사회성을 갖추는 미래를 만들어갈 수 있을 것이다. 서론
청소년 사이버 문화의 정의
청소년 사이버 문화의 현황
본론
사이버 문화의 문제점
청소년에게 미치는 부정적 영향
문제
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통신의 발전에 비해 이용자들의 정보윤리는 뒤쳐진, 이른바 문화지체현상에 따른 초등학교 때부터의 정보윤리에 대한 철저한 교육이 요구되면서 도덕 교과서에서 이 문제를 다루기로 한다.
정보 윤리를 따라야 하는 이유를 ‘다수의 타인에
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