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치료기법등을 탐구해 보겠습니다. 더 나아가 특수아동을 위한 교육의 현장에서 그들의 감성을 살리면서 치료의 효과를 더하는 과학적인 음악을 연구해 보려고 합니다. 이화여자대학교 교육대학원 음악치료교육 연구계획서
1.교육대학원
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음악치료활동이 영향을 줄 수 있는 정서분야의 연구를 해나가며 장애 유 아,아동들의 정서 발달에 도움을 줄 수 있는 치료활동들을 더욱 많이 개발할 수 있도록 하겠습니다. 이화여자대학교 대학원 음악치료학과 학업계획서/연구계획서
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교육분야에서는 스트레스를 피할 수 없는데, 자신만의 스트레스 해소법이 있습니까?
마지막으로 하고 싶은 말이 있습니까? 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 입학 후 학업계획 및 졸업 후 포부
4. 기타 특기사항
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한, 사회 공헌 활동을 통해 음악치료를 통해 사람들의 삶을 변화시키는 데 힘쓰고 싶습니다.
4.기타
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음악치료는 클라이언트의 감정을 이해하고 공감하는 것이 중요합니다. 저의 높은 공감 능력은 클
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음악치료와 관련된 경험이나 활동 중 본인에게 가장 의미 있었던 것을 소개하고, 그 경험이 자신의 성장에 어떤 영향을 미쳤는지 설명하시오.
3. 대학원에서 이화여대 음악치료교육을 통해 이루고자 하는 목표와 계획을 구체적으로 기술하
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는 음악치료사로서의 가치관은 사람 중심의 접근입니다. 고객이 필요로 하는 것을 정확히 파악하고, 그에 맞는 음악적 접근을 통해 심신의 치유를 이루는 것입니다. 각 고객이 가진 고유한 배경과 니즈를 존중하며, 그들이 음악을 통해 경험
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교육대학원에서 쌓은 지식을 바탕으로 국내외 다양한 현장에서 활약하며 음악이 주는 치유의 힘을 알리는 일에 앞장서고자 합니다. 1. 본인이 음악치료교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그에 따른 학업 또는 경험적 배경을 구체적으로
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음악치료교육 분야에서 본인이 갖춘 강점이나 특별한 경험이 있다면 무엇이며, 그것이 앞으로의 학업 및 전문성 향상에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 서술하시오.
3. 이화여대 교육대학원 음악치료교육 과정을 통해 이루고자 하는
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학업 목표를 실현하기 위해 성실히 교과과정에 임하는 것은 물론, 논문 세미나와 실습, 교수님과의 연구참여 기회를 통해 학문적 깊이와 실천적 감각을 고루 갖춘 음악교육 전문가로 성장하고자 합니다. 나아가 대학원에서의 배움을 토대로,
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음악과 음악치료의 연관성에 대해 어떻게 인식하고 있으며, 이를 통해 어떤 목표를 이루고 싶은지 설명하시오.
3. 본인의 강점과 약점이 무엇이라고 생각하며, 이를 음악치료전공 학업과 활동에 어떻게 활용할 계획인지 서술하시오.
4. 입
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