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의 교육 철학과 이를 실천하는 방법을 설명해주세요.
3. 유아와의 상호작용에서 중요하다고 생각하는 점과, 이를 위해 본인이 노력하고 있는 부분은 무엇인가요?
4. 앞으로 유아교육전공 석사 과정을 통해 갖추고 싶은 역량과 이를 실현하
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지도했던 경험을 구체적으로 기술해 주세요.
3. 물리교육 실무에서 겪었던 어려움과 이를 극복한 방법을 서술해 주세요.
4. 고려대학교 교육대학원 물리교육전공에서 학습하고 싶은 내용과 이를 통해 이루고자 하는 목표를 설명해 주세요.
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의 수업 진행 방식을 관찰하며 교수법에 대한 이해를 넓혔습니다. 특히, 학생들의 개별 학습 수준에 맞춰 맞춤형 피드백을 주고받으며, 효과적인 가르침과 지도 방법에 대해 공부하였습니다. 이러한 경험을 통해 학생들과의 신뢰 관계를 형성
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수 있는 강점이나 역량을 설명하십시오.
3. 한국어 교육의 어려운 점이나 문제점을 어떻게 해결할 것인지에 대한 본인만의 생각을 서술하십시오.
4. 향후 한국어 교육 분야에서 어떤 목표를 가지고 있는지 구체적으로 적어주십시오.
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방법/ 전공과 관련해 사회에 할수있는 봉사할동?
- 교육학:중,고등학교,교사가 되면 급훈은 무엇으로 정할것인가.
그리고 그이유는? 가정방문 교육의 장단접,교육학을 배운 적이 있는가?
- 국어교육: 중,고등학교 교육의 문제점/교사로서 갖
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의 성장과 행복을 최우선으로 생각하며 교육에 힘쓰는 자세를 유지하겠습니다. 1. 본인의 화학교육에 대한 관심과 열정을 구체적인 경험과 함께 기술해 주세요.
2. 교육 현장에서 학생들의 화학학습 향상을 위해 어떤 방법을 사용하거나
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지도할 것인가?
32. 친구와 갈등 상황이 일어나서 반을 바꾸고 싶다는 민원에 대한 처리를 어떻게 할 것인가?
33. 문제 행동을 하는 학생을 어떻게 지도할 것인가?
34. 산만한 아이가 다른 아이의 학습을 방해한다면 어떻게 해결할 것인가
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의 교육철학과 과학교육에 대한 관심을 구체적으로 서술하시오.
2. 과학교육 분야에서 본인이 이루고자 하는 목표와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 설명하시오.
3. 과학 교육 현장에서 직면할 수 있는 문제점들을 어떻게 해결할 것인지
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의 관계를 형성하고 교육하는 과정에서 본인이 중요하게 생각하는 가치와 방법을 설명하세요.
3. 과거 경험 중 교사로서의 자질과 역량을 보여줄 수 있는 사례를 구체적으로 기술하세요.
4. 앞으로의 교사로서의 목표와 비전을 제시하고,
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의 과학교육 철학과 이를 실천하기 위한 구체적인 방법을 기술하시오.
2. 학생들의 과학적 사고력과 호기심을 키우기 위해 어떤 수업 방식을 활용할 것인지 설명하시오.
3. 과학교사로서 겪었던 어려움과 이를 극복한 경험을 서술하시오.
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