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과학 연구소.
이기숙(1991). 유아교육 세미나. 유아교육과 놀이, 사단법인 한국 어린이 육영회.
이숙재(1999). 개정 유아를 위한 놀이의 이론과 실제, 창지사.
윤은섭(1987), “놀이와 사회성 발달과의 상관연구 ”, 미간행, 석사학위논문, 성신여자
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유아교육 프로그램
3) 엄마 · 아빠와 함께 하는 영아교육 프로그램
(1) 교육목표
① 영아를 위한 목표
② 부모를 위한 목표
(2) 교육내용
(3) 교수방법
(4) 환경구성
(5) 놀이시간 운영
4) 어린이 과학캠프
(1) 목적 및 특징
(2) 과학캠프 일정
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교육학의 이해, 이대 출판부, 1990
조희숙 외 공저, 아동발달심리, 학지사, 1994
최윤미 외 공저 , 현대 청년 심리학, 서울: 학문사, 1998
한국심리학회, 삐아제 연구, 서울대 출판부, 1982
홍대식, 심리학 개론, 서울: 양영각
마거릿 보든, 삐아제, 서
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학과 고전어 및 고전 중심의 교육과정에서 자연과학, 근대 외국어, 모국어 등의 교육과정을 중시
3) 교육방법으로서 이해와 경험을 요구하였고 새 교수법으로 시청각 교육이 중시
- 중략 - 제5장 근대사회의 유아교육
제6장 신인문시대의
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학과 고전어 및 고전 중심의 교육과정에서 자연과학, 근대 외국어, 모국어 등의 교육과정을 중시
3) 교육방법으로서 이해와 경험을 요구하였고 새 교수법으로 시청각 교육이 중시
- 중략 - 제5장 근대사회의 유아교육
제6장 신인문시대의
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학과 고전어 및 고전 중심의 교육과정에서 자연과학, 근대 외국어, 모국어 등의 교육과정을 중시
3) 교육방법으로서 이해와 경험을 요구하였고 새 교수법으로 시청각 교육이 중시
- 중략 - 제5장 근대사회의 유아교육
제6장 신인문시대
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여대 대학원 박사학위 논문.
김나희(2012). 민간 보육 서비스 제고를 위한 보육 지원 개선 방안 연구. 광운대학교 경영대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘영아기 보육과 교육의 필요성’과 관련된 논문
1) 영아보육환경의 질
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교육
3) 유아교육기관에서의 다문화 교육
Ⅱ. 다문화 교육의 발생원인
1. 경제적, 사회적 계층의 차이
1) 사회적 계층과 사회 경제적 지위
2) 빈곤과 학업성취
(1) 건강, 환경, 스트레스
(2) 낮은 기대-낮은 학업적 자기개념
(3) 또래
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과학적 증거 및 제도적 규정이 명료하지 못하다.
항목
유 치 원
교육본질관
지식의 형성과정을 중요시하면 심리적 지식(흥미, 욕구,실험,관찰,놀이,성장)에 역점을 둔다
아동관
유아는 지식구성의 주체자
교육방법관
유아 스스로 자발적으로
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유아교육이 효과있음. 특수학급배치 줄고 유급율 낮아짐
부모의 유아 기대 높아지고 성취에 만족
2. 유아교육 : 사회 개혁과 변화를 위한 시도로도 중요
3. 1980년대 : 유아교육이 형식화…놀이 시간 줄고 학업성취 강요
4. 전미유아교육
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