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양비론, 공방 기사에서 탈피
3. 엄정 중립
4. 현장 중심, 유권자 중심 보도
5. 선거보도의 과학화
6. 후보 검증의 정확화
7. 부정선거의 추적 방법의 마련
8. 소수파 반영 방법의 모색
9. 당선자의 공약이행 여부 감시
Ⅶ. 결론
참고문헌
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적용의 특징
Ⅲ 국가보안법의 폐지법안에 관한 찬반양론(본론)
1. 국가보안법 폐지법안의 찬성론
2. 국가보안법 폐지법안의 반대론
Ⅳ 국가보안법의 폐지법안의 정당성(본론)
Ⅴ.국가 보안법이 나가야할 방향(결론-개인의견)
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정부를 근거 없이 불신하는 편향적 사고에서 비롯한 억지 논리로 여겨진다. 특히 일부 영역을 C/S로 처리하고 나머지 행정부문에 관한 자료는 NEIS로 처리하려는 것은 교육현장에서 막대한 혼라과 함께 예산과 인력의 낭비를 초래할 뿐이다."
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자감축을 위한 정부지출의 억제, 고용증대, 환율안정화 등을 통해 지속적인 경제성장과 함께 경제회복세의 확산을 추구하기로 합의하였다.
1984년 10차 회담에서는 개발도상국의 채무부담을 경감하고, 국제 테러 및 이란·이라크 분쟁에 관한
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자의 내적 생명의 성장과 발달에 따르고 협력하며 봉사 하는 기술이다
6. 교육자는 실천가라야 한다
7. 교육자는 힘의 논리와 돈의 논리에서 벗어나 밝은 눈으로 미래를 통찰할 능력을 필요로 한다
Ⅲ. 교원(교사)의 지위
1. 학생을 교육하
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자극
3. 학생들의 생활과 관련된 친근한 소재를 중심으로 통일 교육
4. 적시성(適時性)과 사실성에 근거한 자료
5. 다양한 체험 학습
6. 학생들의 흥미와 수준을 고려하는 눈높이 통일 교육
Ⅵ. 통일교육의 교수학습기법
1. 강의식 교수 기
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대한 미래 전망
(1) 낙관론
(2) 비관론
(3) 조원들의 의견
5. 정보 불평등의 관한 대안
(1) 개인 차원에서의 대안
(2) 정보 공유에 대한 현실적 대한 정책
(3) 전자 민주주의의 실현
(4) 시민사회, 시민운동의 역할
Ⅲ. 결론
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자신에게 자문해야 할 것들>. 한국언론학회봄철 정기학술대회 기획세션, 경주: 경주 힐튼호텔.
김선기 (2015). <'청년세대' 구성의 문화정치학 : 2010년 이후 청년세대담론에 관한 비판적 분석>. 연세대학교 커뮤니케이션대학원 석사학위논
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자유주의 개혁’ 아니라 ‘실질적 혜택’」, 『노동사회 2005년 5월호』, 2005.
박영신, 「빈곤과 배제 : ‘제3계급’의 재생산 과정을 새기면서」, 연세대학교, 2006.
박천익, 「경제위기 이후 한국의 빈곤문제와 빈곤정책」, 『사회과학연구 제9
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자유주의 개혁’ 아니라 ‘실질적 혜택’」, 『노동사회 2005년 5월호』, 2005.
박영신, 「빈곤과 배제 : ‘제3계급’의 재생산 과정을 새기면서」, 연세대학교, 2006.
성명재, 「우리나라 빈곤율의 변화추이와 정책방향 : 소득분포 특성 고찰과 가
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