 |
심리전공에 지원하게 된 동기를 서술하시오.
2. 초등학생의 발달 특성을 고려한 교육심리 지도 경험 또는 사례를 구체적으로 설명하시오.
3. 팀 또는 협력 과제 수행 시 본인이 기여한 역할과 성과를 사례로 들어 작성하시오.
4. 앞으로 본
|
|
 |
심리전공에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 본인이 초등학생의 발달 및 행동 이해에 있어 갖춘 경험이나 역량을 기술하시오.
3. 교육현장에서 초등학생의 심리적 어려움에 어떻게 대응할 것인지 사례와 함께 서술하시오.
4
|
|
 |
이론적 토대를 확고히 다지겠습니다. 동시에, 인간에 대한 이해와 공감 능력을 키우기 위해 다양한 인문학적 소양과 커뮤니케이션 역량도 함께 기르려 합니다. 이처럼 교육심리, 상담, 특수교육 분야에서 학생 개개인의 특성과 필요를 존중하
|
|
|
필요에 따라 상담 기법을 조정하고, 피드백을 통해 상담 과정을 지속적으로 개선하겠습니다. 진단 도구와 상담 이론을 활용하여 클라이언트의 상태를 정확히 파악하고, 적절한 상담 전략을 마련할 것입니다. 또한, 정기적인 슈퍼비전을 통해
|
|
|
심리학 이론과 실무를 적절히 접목시키고, 이를 통해 선수들이 최상의 경기력을 발휘할 수 있도록 돕는 전문가로 성장할 것입니다. 최종적으로는 국민체육진흥공단이 스포츠 심리학 분야에서 선도적인 역할을 할 수 있도록 기여하고, 대한민
|
|
|
심리를 깊이 이해하고 그들이 삶을 더욱 건강하고 행복하게 만들어가는 데 기여하고 싶습니다. 심리학의 이론과 실천이 결합된 전문가로 성장하여, 개인뿐만 아니라 사회 전체의 심리적 복지에 긍정적인 영향을 미치는 연구와 활동을 수행하
|
|
|
이론을 습득하려 하고 있습니다. 자기 자신을 지속적으로 성찰하며, 상담 과정에서 필요한 윤리적 태도와 직업적 책임감도 함께 키우고 있습니다. 청소년들과 친밀한 관계를 형성하고 신뢰를 쌓기 위해서도, 늘 겸손하고 공감하는 태도를 유
|
|
 |
심리 건강을 증진시키는 상담 전문가가 되는 것입니다. 특히 학교와 지역사회 기반의 상담 체계를 연구하고, 실효성 있는 정서중재 프로그램을 개발하고 싶습니다. 대학원에서는 이론과 실습을 균형 있게 쌓으며, 아동·청소년 상담, 집단상
|
|
 |
발달에 이해를 증진시킬 수 있는 전문상담직을 수행할 수 있는 희망을 가지고 있습니다. 그리고 다양한 상담발달 시각과 교육현장 .........(생략)
3.미래의 연구계획
(생략)....실습 사례를 연구해 나가도록 할 것입니다. 이러한 연구요소적인
|
|
|
심리적 복지에 기여하며, 타인에 대한 이해와 배려를 바탕으로 하는 인격적 소통을 중요시하겠습니다. 이러한 노력을 통해 궁극적으로는 사회에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 전문가가 되고자 합니다. 심리학적 지식을 바탕으로 이론과 실
|
|
메뉴펼치기
