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개발과 성장 경험 소개
3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험
4.독특한 경험과 역량
4.1 입시경험 및 공부 능력 소개
4.2 교과 외 다양한 역량 소개
5.대학 진학 관련 계획과 목표
5.1 본인이 원하는 전공 및 분야 소개
5.2 대학 생활
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교수님 또는 연구 그룹과의 연계나, 지금까지의 관련 학술 활동을 언급할 수도 있습니다.
5. 장기적 목표 및 비전: 이 학업 또는 연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표
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수업에 임했고, 열심히 학습한 만큼 모두 좋은 성적을 거두었습니다. 배운 것은 꼭 실물에 적용시켜보는 습관을 들여 여러프로젝트들을 시작했습니다. 그 중 교수님과 함께 개발한 'C언어 교육을 위한 온라인 프로그래밍 인터페이스 구현'은 '
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교수-학습자료
중학교 1학년 Ⅱ. 청소년의 생활 - 1. 청소년의 영양과 식사
활용도서 목록
순
활용도서(저자)
도서 내용 소개
교수-학습 활동
비고
1
알록달록
과자의 비밀
(여성희,2008)
우리가 매일 먹고 있는 음식물 속 화학물질을 잘 가려내고
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I. 서 론
II. 본 론
교수-학습지도안(1주)
자 기 소 개 서
나의 편식지수는?
교수-학습 지도안(2주)
바른 식생활 알기
튼튼이가 되기 위한 지름길
지금 나의 식생활은?
교수-학습 지도안(3주)
식품 구성탑
우리 몸에 영
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수업이 될 때, 자연스럽게 학생들은 학습에 대한 흥미와 참여 의지를 높일 수 있습니다. 다양한 전략과 꾸준한 관심, 그리고 열린 소통이 학생들의 학습 동기 부여와 적극적인 참여를 이끄는 핵심이 될 것입니다. 1. 원광대학교 교수로서
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개발을 통해 학생 중심의 수업을 운영하며, 학생들의 학습 성취도를 높이기 위해 지속적으로 피드백을 받고 개선하는 태도를 유지하겠습니다. 이러한 과정 속에서 자신만의 교육철학과 교수법을 정립하고, 디지털미디어 교수학습전공 내에
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이를 통해 학생들이 필요로 하는 교육 서비스를 제공하겠습니다. 다양한 수업 방식 및 학습 도구를 도입하여 학생들의 학습 동기를 유발하고 참여를 촉진할 수 있는 환경을 조성하겠습니다. 아울러, 교수학습지원팀의 지속 가능한 발전을 위
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(2010. 1. 25, 서울특별시교육감 인정)
※ 수행평가지 ? 성 격
? 목 표
? 교수 ? 학습 방법
? 평 가
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 이론적 배경
4. 단원의 지도 목표
5. 지도 계통
6. 지도 계획
7. 지도상의 유의점
8. 본시 학습의 실제
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학습하는 기회를 제공하겠습니다.
목표 2: 전략적 사고력 및 문제해결 능력 배양
첫째, 정치학과 군사정치학 융합 교육을 통해 이론과 실무를 결합한 교육 콘텐츠를 개발하겠습니다.
둘째, 토론, 모의훈련, 사례분석 등 참여형 수업을 확대하
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