|
독서교육이란 이런저런 책을 읽고 독후감을 쓰는 것만으로 만족하는 차원이어서는 안 되며, 독서교육을 국어과에서만 하는 것이라는 편견에서도 벗어나야 한다. 독서란 책을 통해 다양한 체험과 지식을 쌓는 학습활동 자체이다. 따라서 이제
|
|
|
활동을 통해 자신감 있는 학교생활을 하고 있는 것을 알 수 있었다. 또 교과관련 학습독서 및 자율 독서활동에서 어린이들이 자연스럽게 독서에 관심을 갖게 되었고 또 독서한 내용으로 수업을 전개할 수 있어 독서지도에 많은 효과를 가져왔
|
|
|
독서와 글짓기 지도, 집문당, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 독서교육(독서지도)의 정의
Ⅲ. 독서교육(독서지도)의 필요성
Ⅳ. 초등학교에서의 독서교육(독서지도)
1. 학교 독서교육의 방향
2. 초등학교에서의 독서교육
3. 독서 체험학습
Ⅴ.
|
|
|
습관화되지 않아 책을 읽지 않는다’는 독서 기피층도 20%대 이르고 있고 다른 여가활동에 바빠서 책을 못 읽는다는 응답도 매년 꾸준히 증가하고 있는 점은 책읽기가 여가활동에서 점차 소외되고 있음을 알 수 있다. 이 외에 ‘TV시청 때문에
|
|
|
수업 활동: 질문이나 빈칸 넣기를 통해 책 내용을 이해하고 반쪽이에게 편지 쓰기.
5. '옷'을 주제로 한 프로젝트 수업
대상 도서:『딴지는 멋쟁이』(보물섬/웅진출판)
학습 목표: 독서와 관련된 다양한 활동 중심의 수업으로 진행함으로써,
|
|
|
수업 전개 단계
3) 수업 개선 단계
3. 고학년(5, 6학년)의 지도방안
Ⅳ. 전통미술지도(한국전통미술교육)의 도자기중심학습
1. 기본적인 접근 방안
2. 통합적인 지도 방안
3. 현장학습을 통한 지도 방안
4. 다양한 자료와 자원을 활용한 지도
|
|
|
미술교육연구회 / 유아미술교육학, 서울 : 학문사, 1997
이준혁 / 소비자 교육 중심의 경제교육 내용 구성 방안, 한국교원대학교 석사학위 논문, 1999
이기숙 / 유아교육과정 개정판, 교문사, 1992 Ⅰ. 아동미술교육
1. 현재 미술교육계의 흐름
|
|
|
체험학습 운영
1) 취지
2) 방침
3) 운영 실적
3. 읍?면학교 이용 주민 정보화 교육
1) 목적
2) 추진 방침
3) 세부 추진계획
4. 장성아카데미
Ⅵ. 장애아동통합교육(학습)프로그램 사례
1. 아동집단 활동 프로그램
2. 가족지원 프로그램
3. 학
|
|
|
체험 지도
8. 그 외의 활동
Ⅱ. 방과후지도활동(교육활동) 사례
1. 영국
1) 운동경기
2) 음악활동
3) 클럽활동
4) 기타활동
2. 프랑스
3. 미국
4. 호주
Ⅲ. 새노래지도활동(교육활동) 사례
1. 리듬 지도
1) 학습자료
2) 동시(노랫말) 들려주
|
|
|
수업개선의 목표
Ⅱ. 수업개선과 좋은수업
1. 좋은 수업이란
2. 좋은 수업의 특성
1) 학습?교수 학습에서 줄어드는 것들
2) 학습-교수 활동에서 늘어나는 것들
Ⅲ. 국어과교육 수업개선 사례
1. 단계별 독서 자격증 및 독서왕 시상 제도를
|
|
메뉴펼치기
