|
대학원에서 내가 관심 있는 과목의 수준에 맞는 적절한 자료를 찾고 연구함으로써 전국의 복지현장에서 직접 실현할 수 있는 사회복지실천 자료를 만들고 싶습니다. 이화여대 사회복지대학원 연구계획서 학업계획서
1. 진학의 동기
2.
|
|
|
여대 석사논문
- 이정윤, 이재연(2003). 유아교육기관에서의 따돌림 현상과 교사들의 인식에 관한 연구 .숙 명여자대학교 아동연구소 제16권 제2호
- 이중문화 가정 자녀들의 미래를 찾아서, 부스러기 선교회. 무지개집(1995)
- "난 이런 사회에서
|
|
|
대학원 소비자아동학과 박사학위논문.
이기숙 외(1998). 유아를 위한 소비자교육 프로그램. 양서원.
이기춘(1999). 소비자교육의 이론과 실제. 교문사.
이재정(1999). 어머니의 소비자교육 인식과 유아의 경제개념 발달과의
관계. 이화여대 대학원
|
|
|
아동복지학과 홈페이지 http://welfare.nsu.ac.kr 1. 등장 배경
1) 임파워먼트의 개념
2) 권한부여모델의 역사적 배경
2. 이론적 기반
1) 생태체계이론
2) 사회사업실천에서 생태체계이론의 절차와 기법
3) 생태체계관점에 대한 고찰
3. 주요
|
|
|
대학원 석사학위논문 ,1980
박인선, 『미혼모에 대한 사회복지적 접근』, 인터넷, 2002
박홍주, 『미혼모 정책에 대한 여성학적 비판』, 이화여대대학원 연구논집 1993년 12월호
보건복지부 통계연보 2002
손병주, 『친권포기 미혼모와 아동에 대한
|
|
 |
아동청소년 복지론」, 서울대출판부, 2007
정해원, “아동학대 상담 사업연구”,「한국이웃사랑회 출판부」, 2009
박금윤, “아동학대의 원인에 관한 연구”, 중앙대석사논문, 2008.
김혜영, “아동학대 관련변인에 관한 연구”, 이화여대 석사
|
|
|
아동복지정책 개선방안에 관한 연구, 경희대행정대학원석사논문.
이경림 2008. 지역아동센터 이용아동의 건간실태 및 주양육자 양육환경조사, 부스
르기나눔회.
주한나 2006. 빈곤아동과 아동복지, 이화여대 대학원 석사학위논문.
조애저 2008.
|
|
|
아동지도 프로그램에 대한 어머니 요구도”, 영남 대석사논문, 1996.
11. 이현준, “초등학교 방과후 특별활동 운영에 관한 연구”, 연세대 석사논문, 1995.
12. 이향란, “방과후 아동지도의 실태와 기관운영에 관한 연구”, 이화여대 석사논문, 19
|
|
|
대학원, 1999)
박윤정, “한국여성복지정책의 문제점과 개선방안” (대구대학교 사회복지대학원, 2003)
서명선, “아내학대에 관한 이론적 고찰”, (석사학위논문, 이화여대 대학원, 1984)
신성자, “부부간의 열등감, 성역활 태도와 스트레스가
|
|
|
대학원, 석사학위논문, 2001)
오정진, “아내구타의 원인과 대책에 대한 연구-법안을 위한제언”,(서울대학교 대학원 석사학위논문, 2004)
오재환 “아내구타”, (이화여대 대학원 연구 논문 17집, 2008)
이소희, 여성복지, (서울:형설출판사, 2001)
|
|
 |
성균관대학교 대학원 아동학과 학업연구계획서, 자기소개서 샘플입니다.
1. 자신의 학문적 성향
(생략)......창의성개발이라는 목표를 취지로, 발달 심리 학자들의 창의성과 관련된 이론들과 그들의 창의성 모델들에 대해서 심도있게 공부
|
|
 |
1.
시간 준비내용
접수 단계
? 이화여자대학교 홈페이지를 통해서 유웨이 어플라이 에서 원서접수 실시 “ ” ? 인터넷으로 접수를 하는 순서가 면접 순서인 것으로 생각됨. 원서접수기간 중 첫날에 하면 면접 순서도 앞순서로 예상되고마감
|
|
 |
대학원의 주된 연구 주제는 무엇인가?
7) 추천서 이외 다른 추가 서류를 제출해야 하는가?
8) 예비 대학원생으로서 합격 전 어떤 부분을 준비하면 좋은가?
9) 인터넷에서 아동가족연구소가 있는데 합격 이후 이곳에서 연구를 실시할 수 있
|
|
 |
[유아교육대학원학업계획서] 이화여자대학교 교육대학원 유아교육과정(유아교육학과) 학업계획서,연구계획서
1.진학의 동기
(생략)....이해력을 성장시킬 수 있었고 새로운 교육콘텐츠를 생성해 낼 수 있을 정도의 전문성을 갖추게 되었습
|
|
 |
아동학을 전공하며 기초지식을 쌓았으며, 4년간 학업에 충실하여 전공과목 우수 학점을 받았습니다. 또한, 멘토링, 봉사활동, 청소년 캠프, 미국 SEP 프로그램 견학 등 다양한 활동에 적극적으로 참여하여 졸업 대표로 OO상을 받게 되었습니다.
|
|
메뉴펼치기
