 |
교육 프로그램 개발을 통해 지역 사회에 기여하는 교사가 되고자 하며, 이를 위해 교육대학원에서의 경험과 배움을 적극 활용하겠습니다. 마지막으로, 끊임없이 자기 계발에 힘쓰며 변화하는 교육 환경에 유연하게 대응하는 교사가 되기 위
|
|
 |
교육대학원에 지원하게 된 동기와 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 상담심리 분야에서 본인의 강점과 이를 통해 이루고 싶은 목표를 설명하시오.
3. 과거 경험 중 상담 또는 심리 관련 활동이 있다면 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤
|
|
|
교육 관련 활동이나 프로젝트를 수행하며 겪었던 어려움과 이를 해결한 방법을 구체적으로 기술하시오.
3. 본인의 강점과 약점을 각각 하나씩 제시하고, 이를 바탕으로 앞으로 대학원에서 어떤 목표를 가지고 발전시키고자 하는지 설명하시
|
|
|
교육 현장에서 경험한 어려움이나 문제 상황을 하나 제시하고, 이를 해결하기 위해 어떤 노력을 했는지 설명하시오.
3. 본인만의 강점이나 역량이 교육대학원에서 어떻게 활용될 수 있다고 생각하는지 구체적으로 서술하시오.
4. 향후 교육
|
|
|
교육에 기여할 수 있다고 생각하는지 서술하시오.
3. 본인이 가지고 있는 강점과 약점을 솔직하게 기술하고, 이를 바탕으로 대학원 과정에서 어떻게 성장하고자 하는지 서술하시오.
4. 앞으로 상담심리학 분야에서 이루고 싶은 목표와 그
|
|
|
교육수업설계 전공에 어떻게 도움이 될 수 있다고 생각하는지 구체적으로 설명하시오.
3. 본인의 강점과 약점을 각각 서술하고, 이를 수업설계에 어떻게 활용하거나 개선할 계획인지 적으시오.
4. 본인이 교육대학원 수업설계 전공에서 앞
|
|
|
본인이 해결하거나 개선하고 싶은 문제와 그 방안을 제시하시오.
3. 팀이나 조직 내에서 본인이 기여한 경험과 그 과정에서 배운 점을 서술하시오.
4. 앞으로 교육대학원에서 어떤 목표를 가지고 학업에 임할 것인지 구체적으로 적으시오.
|
|
|
교육 환경을 조성하는데 힘쓰겠습니다. 교육대학원을 통해 실질적인 교사 역량 강화를 목표로 하고 있습니다. 학생들의 다양한 학습 요구에 부응하며, 창의적이고 유연한 교육을 실천하는 주체가 되기를 희망합니다. 또한, 이후에는 학교 현
|
|
|
분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 이루고 싶은 목표를 서술하시오.
3. 본 대학원 교육을 통해 어떤 역량을 강화하고자 하는지 설명하시오.
4. 기계 직무에 지원하게 된 동기와 입사 후 기여하고 싶은 바를 구체적으로 서술하시오.
|
|
 |
주세요.
3. 교육대학원에서 어떤 목표를 달성하고자 하며, 이를 위해 어떤 준비를 해왔는지 적어 주세요.
4. 본인의 강점과 보완해야 할 점을 솔직하게 기술하고, 이를 바탕으로 대학원에서 어떻게 성장하고자 하는지 설명해 주세요.
|
|
메뉴펼치기
