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사회복지서비스를 다양하게 생각할 수 있도록 도와 줄 것이다.
<참고문헌>
서미경최옥채박미은전석균(2005), 인간행동과 사회환경, 양서원.
원석조(2007), 사회문제론, 양성원.
이소희 외 8인(2004), 현대가족복지론, 양서원.
이인정최해경(2006)
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인간관계와 조직행동-인간행동론 ( 경영학 박사 이한검, 형설출판사)
조직행위론적 접곤- 인간존중의 경영 (신유근)
조직행태의 이해( 김호섭 김판섭 이창원, 대영출판사)
인간행동과 사회환경 ( 최혜경, 나남출판사)
인지적 행동수정 (김남성,
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인간행동과 사회환경, 서울;학지사
김기태김수환 외(2002), 사회복지실천론, 양서원
손정락(역)(20020, 현대임상심리학, 시그마프레스
이무석(2003), 정신분석에로의 초대, 도서출판 이유
이시형여인중(2002), 이시형과 함께 읽는 프로이드, 중앙 M&B
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사회, 중앙적성출판사
최순남 저, 1998, 인간행동과 사회환경, 한신대학교 출판부
Neil J. Salkind 저·정옥분 역, 1991, 인간 발달의 이론, 교육과학사
Erik H.Erikson 저· 윤진·김인경 옮김, 아동기와 사회, 중앙적성출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 에릭 에릭
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인간행동과 사회환경」, 창지사, 2006.
정옥분,「아동발달의 이론」, 학지사, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드 소개
2. 정신분석이론이란?
3. 프로이드 이론의 주요개념
1) 자유연상기법
2) 리비도
3) 자기애
4) 삶과 죽음 본능
5) 쾌락
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인간행동과 사회환경 (임은희, 양서원)
성인발달과 생애설계 (김애순, 시그마프레스)
인간행동과 사회환경 (이소희 외, 현학사)
참고 사이트
http://cafe.naver.com/unmasked
http://cafe.naver.com/mu233
http://cafe.naver.com/kissunpro [1] 성인기의 정의
[2]
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인간행동과 사회환경. 양서원
김태련外 공저(2007). 발달심리학. 학지사
정옥분(2007). 전생애 인간발달의 이론. 학지사 Ⅰ. 개념
Ⅱ. 아동기의 발달적 특성
1) 아동기의 일반적 발달 특징
2) 신체의 발달과 운동의 발달
3)지능의 발달
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인간행동과 사회환경/제 4장 청소년기, 이인정 최해경 공저, 나남, 2003.
- 다체계적 관점에서 본 청소년 성매매의 원인과 대처방안. 정규석 김영종, 2003
- "성매매 청소년문제 실태와 해결방안에 관한 연구". 한국청소년개발원, 2000. Ⅰ. 들
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행동주의 학습이론 분류
1) 파블로프, 왓슨, 구트리, 반두라의 접근 이론
2) John B. Watson(1878-1958)의 조건형성이론
3) 에드윈 레이 거스리(Edewin Ray Guthrie)의 학습이론
4) 알버트 반두라Albert Bandura(1925∼ )의 사회학습이론
5) 손다이
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인간의 삶에 대한 관심을 정직하고 순수한 참된 삶에 관심이 있다고 주장한다. 그리고 자신에게 주어진 여러 가능성 가운데 자유롭게 선택을 하는 책임 있는 인간을 그 기본 모델로 삼는다. < 인간행동과 사회환경 법문사-최순남 >
8. 참고
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