 |
배경 및 생활환경
2. 시간선택제 일자리에 지원하게 된 동기와 입사 후 나의 모습
3. 내 생애 가장 행복했던 순간과 가장 힘들었던 순간
IV. 중소기업 사무직 자기소개서/4
1. 지원동기 및 포부
2. 성격의 장단점
3. 특이사항
V. 사무직(사
|
|
 |
인종차별과 관련된 사회운동 등과 연결하여 해석할 수 있습니다. 작품이 사회의 가치관, 도덕적인 문제, 인간관계 등을 다루는 경우, 그 당시의 윤리적인 변화나 사회적인 가치 변화를 고려하여 작품을 분석할 수 있습니다.
셋째로, 작품이 시
|
|
 |
차별화와 독자들의 주목을 끌어야 하는 위협에 직면할 수 있습니다.
이렇듯 '내 이름은 빨강'은 오르한 파묵의 문학적 재능과 독특한 설정을 바탕으로 강점을 가지고 있습니다. 하지만 특정 시대와 문화에 국한된 설정과 서술 스타일은 약점
|
|
 |
되었습니다.
2. 성격취미 및 특기
타국에 살면서도 친구가 많을 정도로 사교성이 좋고 매사에 긍정적으로 생각하는 밝은 성격입니다. 어렸을 적 인종차별적인 모욕을 당하기도 했지만 그럴 때마다 숨지 않고, 당당하게 나와 문제를 해결하려
|
|
 |
인종차별로 매우 힘든시간을 보냈습니다. 하지만 이런 고통도 인생의 배움으로 생각하고 끝까지 계획한 1년간의 어학연수 기간을 채웠습니다. 그곳에서 여러 나라의 친구들을 만나 다양한 문화를 배울 수 있었던 점은 너무 좋았고 또한, 어학
|
|
 |
도 늘어나는 외국인 노동자 수를 고려하여 공장에서 일하는 외국인 노동자들이 겪는 인종차별을 당하지 않도록 엄격한 제도가 만들어져야 한다고 생각합니다.
저자/역자
김중미
출 판 사
도 서 명
역사의 기억, 역사의 상상
역사가 문학적인
|
|
 |
니다.
외국어는 필수가 아니라 무기다!
외국에서 영어를 배운지 얼마쯤 지났을 무렵 인종차별을 받은 적이 있습니다. 그때 저는 외국어는 하나의 '무기'라고 생각했습니다. 자신의 경쟁력이자 핵심역량이 될 수 있는 비장의 카드란 뜻입니다.
|
|
 |
무작정 어학연수를 떠났습니다. 저는 미국에 도착하자마 숙소를 알아보기 위하여 기차로 40분 거리에 있는 작은 도시의 영어학교로 향했습니다. 하지만 예상치 못했던 낮선 문화와 아시아인의 인종차별로 매우 힘든시간을 보냈습니다. 하지
|
|
 |
인종차별, 불평등에 맞서 미국과 유럽 전역에서 ……. 이들이 목표했던 것은 다양했습니다. 어떤 이들은 개혁을, 때로는 매우 급진적인 개혁을, 어떤 사람들은 개혁보다 훨씬 더 근본적인 사회의 변화를 바랬습니다. 이들이 변화를 위해 시도
|
|
 |
인종차별적인 행동으로 힘든시간을 보내기도 하였습니다. 하지만 이러한 어려움도 인생을 살아가는데 중요한 배움으로 생각하고 끝까지 계획한 1년간의 어학연수 기간을 채웠습니다. 그곳에서 여러 나라의 친구들을 만나 다양한 문화를 배
|
|
메뉴펼치기
