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인지적 조망수용능력(cognitive perspective taking)
(1) 타인 의도조망수용능력
(2) 타인 사고조망수용능력
3) 감정조망수용능력 (affective perspective taking)
(1) 타인 정서조망수용능력
2. 인지적 조망수용능력과 감정 조망수용능력과의 관계
3. 도
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조망수용능력과의 관계, 학위논문(석사) ■ 자기 이해
1. 자기개념
- 자기인식
- 범주적 자기
- 자기개념의 발달
- 자기개념에 영향을 주는 요인들
2. 자기존중감
- 자기존중감이란?
- 자기존중감의 구성요소
- 자기
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조망수용능력과의 관계, 학위논문(석사) ■ 자기 이해
1. 자기개념
- 자기인식
- 범주적 자기
- 자기개념의 발달
- 자기개념에 영향을 주는 요인들
2. 자기존중감
- 자기존중감이란?
- 자기존중감의 구성요소
- 자기존중감의
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능력
▷ 박영수(2003), 역할놀이 수업의 문제점과 해결방안, 공주교대 대학원
▷ 이상금(1999), 역할놀이를 통한 집단상담이 유아의 조망수용능력에 미치는 영향, 우석대학교 석사학위 논문
▷ 안윤숙(1996), 역할놀이 수업이 아동의 대인 인지적
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조망수용 능력의 하위 영역인 인지적 조망수용능력 검사와 감정적 조망수용능력검사에 대하여 영역별, 개인별로 평가하였다.
4. 연구 도구
대인관계훈련 프로그램 - 서봉연, 유영분, 강길례 편저의 ‘효과적인 대인관계 노하우 프로그램’으
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