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합리적 정서요법
②자기통제법
③심상법
④자기교시법
⑤강화, 처벌, 모방, 이완훈련, 행동재연법
①체계적 둔감법, 이완기법, 강화기법 등
②모델링, 인지적 재구성, 사고중단법 등
③복합모형의 치료 기법
④진단과 평가는 처치계획의 출발
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사회적 혹은 개인적 가치에 관하여 상호 간에 대화를 나누는 과정 . 제4장 개인차 ; 지능, 인지양식, 학습양식 그리고 창의성
제 5장 개인적 특수성- 특수 아동
제 6장 학습에 관한 행동주의적 접근
제7장 인지적 접근의 학습
제8장 사고 ;
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행동주의에 대한 평가
인지적 조망
■ 인지적 조망의 배경
■ 인지적 행동주의
■ 인지적 평가
■ 정보처리
■ 인지적 치료접근
■ 인지적 조망에 대한 평가
사회문화적 조
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기쁘게 하지 못하면 그들은 나를 버릴 것이다”같은 것들이다. 이 장애가 있는 사람들의 치료가 복잡해지는 것은 이들의 인상주의적이고 확산적인(diffuse) 인지 스타이이다. 히스테리적인 인지는 일반적으로 포괄적이고 상대적으로 촹
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사회복지 실천에의 적용----------------------------------------------6
1) 현실치료 모델의 목표
2) 현실치료 모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
3) 현실치료 모델의 기법
4) 현실치료 모델의 유용성
5) 현실치료의 문제점
Ⅲ. 사례연구
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모델을 제시할 수도 있다. 물론 교사 자신이 모방학습의 모델이 될 수 있으므로 모범과 존경의 대상이 되어 바람직한 행동을 유아들에게 학습시킬 수 있도록 힘써야 할 것이다. 교육은 지식의 습득뿐만이 아니라 사회적, 신체적, 정서적, 인지
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합리성과 불가해성
4. 예측불가능성과 통제력의 결핍
5. 비인습성
III. 이상행동의 모델
1. 생리학적 모델
2. 심리역동적 모델
3. 행동주의적 모델
1) 고전적 조건형성이론
2) 조작적 조건형성이론
4. 인지적 모델
IV. 이상행동의
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(attachment)의 개념
(2) 애착이론의 배경
1) 볼비의 불행했던 유년기
2) 비행청소년 연구
3) 프로이트의 정신분석학
4) 다윈의 동물행동학
5) 에릭슨의 아동심리학
6) 뇌에 대한 연구
7) 좋은 동역자들과의 만남
* 참고자료
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(attachment)의 개념
(2) 애착이론의 배경
1) 볼비의 불행했던 유년기
2) 비행청소년 연구
3) 프로이트의 정신분석학
4) 다윈의 동물행동학
5) 에릭슨의 아동심리학
6) 뇌에 대한 연구
7) 좋은 동역자들과의 만남
* 참고자료
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이론의 배경
1. 의사소통 가족치료 이론의 배경--------------1
2. Satir 모델의 치료적 신념--------------1
Ⅱ 가족치료를 위한 의사소통 방법
1. 의사소통의 필요성--------------4
2. 의사소통 행동--------------5
Ⅲ 의사소통 유형
1. 회유형--
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