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학과(전공)
출신고교
고 교 명
3학년 학급수
학급
고교주소
( - )
전화번호
( )
지원자격
교과평균성적(3학년 1학기까지의 성취도 평균) :
작성교사
[추천내용]
(지면부족시 별지 사용가능)
상기와 같이 귀교의 ( )전형에 지원자격을 갖추었음을
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계획서 제출
- 멘티들의 출석사항
- 만족도 및 평가서
캠프
9월
- 프로그램 계획서 제출
- 결과보고서 제출
- 만족도 및 평가서
멘토 야유회
5월, 10월
- 프로그램 계획서 제출
- 만족도
온라인 대화
수시
- 활동일지 Ⅰ. 문제 및 욕구분석
Ⅱ.
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사회복지관
복지관 봉사도우미
OO대학교 사회복지학과
자원봉사자 연계(4명)
원미구청
도우미서비스 활용 통로로 이용
6. 예산계획 (단위 : 원)
관
사업비
항
“고부간의 갈등해소를 위한 프로그램”사업비
목
세목
계
산출근거
예산조달 계획
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사회학, 사회복지학, 가정관리학, 간호학, 경제학에 이르기까지 광범위한 학문적 상호 협력 필요.
- 연령증가에 따른 생물학적인 생리변화와 지각, 감각 등의 인지과정 변화를 다루는 생리심리학과 임상심리학 등은 의료기관, 사회복지기관
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복지학이며 여성가족부령이 정하는 그 밖의 \'상담관련분야\'는 상담의 이론과 실제(상담원리 상담기법), 면접원리, 발달이론, 집단상담, 심리측정 및 평가, 이상심리, 성격심리, 사회복지실천(기술)론, 상담교육, 진로상담, 가족상담, 학업상
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사회복지사 실습생과 함께 가정방문을 하였던 적이 있다. 이 자료는 그때 상담한 내용을 실습생분이 작성하신 자료로써, 담당 사회복지사 선생님의 허락을 받고 기재하는 사례이다. 실습생이 가정환경조사서는 작성하지 않아, 상담 기록지
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사회학과 2학년 박혜지
사회학과 2학년 이윤정
□ 본 설문조사와 관련하여 의문사항이 있으시면 아래로 연락하여 주십시오.
HP : 박혜지- (010)7166-2782 , 이윤정 - (010)9324-6936
(e-mail : earth278@naver.com)
설문조사를 시작하겠습니다.
아래의 문항을 빠
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사회복지사, 보조지도자 - 실습생 및 자원지도자
4) 지도자의 역할
주지도자의 역할
보조지도자의 역할
1)계획서작성
2)홍보 및 모집
3)프로그램역할 분담 및 조정
4)예산집행
5)평가회의주관
6)차기 프로그램 방향성 모색
7)전체 종합평가서 작
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사회의 기본적 가치를 이해시키며 생활 능력을 배양시키는데 초점
-편견과 차이를 허용하지 않는 어린이 육성 목표
-일본어 지도를 필요로 하는 외국인 어린이들을 위한 고교 수험과목 및 입학 정원 배려 등의 조치
-다문화교육과 학업성취도
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사회
① 사회단체와 학생들의 참관
지역 사회민들에게 교도소의 역할에 관하여 보다 나은 이해를 제공하며 사회로부터 수용자들에 대한 보다 많은 지원을 얻기 위하여 2000년도부터 특별기획단을 구성하여 지역사회와의 연계프로그램을 수행
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