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인터넷 사용시간이나 여가에 있어 정보기술의 의존도가 높게 나타났음에도 불구하고, 이 같은 요인과 사이버폭력의 피해 또는 가해경험과의 관계에 대해 유의미한 통계자료나 연구 결과를 찾을 수 없어 논의하지 못했다는 점이다. 이 같은
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인터넷 강국이라는 명예와 함께 성숙되며 발전할 것이라는 인터넷 등장 초기의 기대가 있었다. 인터넷을 통해 정보에의 접근이 쉬워질 것이며, 습득한 정보를 바탕으로 양질의 토론이 진행될 것, 정치인과 시민간의 토론으로 대의 민주주의
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및 업계관행
2. 통신실명제와 정책목표
Ⅳ. 미국 익명표현의 자유에 관한 사례
Ⅴ. 인터넷의 한계
Ⅵ. 향후 익명성에 대한 정책방향
1. 사이버윤리와 익명성
2. 익명성과 정책적 대응
1) 국가영역
2) 시민영역
Ⅶ. 결론
참고문헌
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Fudenberg, Drew and Jean Tirole. 1992. Game Theory. The MIT Press.
PICS. 1998. URL=http://www.w3.org/PICS/. I. 들어가는 말
II. 사이버공간에서의 인간의 권리와 의무의 실태
III. 검열의 실태와 문제점
IV. 사이버질서의 확립방안
V. 맺음말
참고문헌
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Ⅶ. 건전한 청소년문화 정착 방안
Ⅷ. 온라인(인터넷)상의 올바른 규범확립을 위한 제언
1. 온라인에서 오프라인으로 이어지는 연계교육
2. 사이버 공간내의 놀이문화
3. 온라인상의 성폭력을 감시?제재하는 자율적 활동
참고문헌
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시민들의 자율성을 최고로 제고시킬 수가 있다 하겠다.
참고문헌
국내 도입 필요성과 그 기술적 고찰 : 정보통신윤리위원회
리차드 스피넬로 : 사이버윤리, 사이버 공간에 있어서 법과 도덕, 인간사랑
안동근(1997) : 인터넷 내용등급제의 해외
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정보의 교류방향 및 행정과 국민과의 관계를 중심으로 발전단계를 구분한 연구로 조덕호?권윤희(2002, 2003)는 전자정부의 발전단계를 3단계로 구분하고 있다
5. 최근 정보화에 대한 인식이 전환되고, 정보통신기술의 발달로 인해 인터넷 환경
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인터넷 미디어 서울 커뮤니케이션북스
- 요크, 프랭크 지음 2003 서울 미션월드라이브러리 포르노로부터 아동을 보호하라
- Hughes, Donna Rice 지음 서울 1999 예영커뮤니케이션 (사이버공간의 유혹에서)
우리아이 지키기
- 정보통신윤리위원회 2005
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정보통신윤리 법규들을 제정해 보는 활동 등을 직접 해 보게 할 수 있다. 또는 학교 단위의 이모티콘 경진 대회, 학급 및 학교의 인터넷 수칙 제정하기 등의 활동들도 제공할 수 있다. 1. 사이버 공간의 의미
2. 사이버 문화의 특징
3. 사
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정보통신윤리 법규들을 제정해 보는 활동 등을 직접 해 보게 할 수 있다. 또는 학교 단위의 이모티콘 경진 대회, 학급 및 학교의 인터넷 수칙 제정하기 등의 활동들도 제공할 수 있다. 1. 사이버 공간의 의미
2. 사이버 문화의 특징
3.
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