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일반론적 측면에서의 시각
⑵ 제도적 차원에서의 시각
⑶ 환경적 차원에서의 시각
Ⅴ. 결 어
참고문헌
표 목 차
〈표-1〉Max Weber의 이상형적 관료제의 주요 속성들
〈표-2〉정권별 장관의 임·면경향
〈표-3〉최근의 국가적 현
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대학교출판부 . 2001 P:212~217
-자닌 모쉬-라보.【현대인의 성생활】.이마고 . 2003 P:제3부
-박영란. 황정임.【여성의 폭력에 대한 서비스 연계방안】. 한국여성개발원.
P: 54~75,153,178
-김원홍이인숙권희안.【 오늘의 여성학 】.건국대학교출판부 . 19
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자기진술문의 연습
2. 정서적 기법
1) 합리적 정서적 심상법
2) 내담자의 무조건 수용
3) 치료자의 자기개방
4) 유머스러운 기법의 활용
5) 열정적인 합리적 자기 진술문의 사용
6) 상담자의 현명한 모독·불경·천벌 받을 말의 사용
3. 행동
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대학교대학원 석사학위논문
성일제 외(1989), 사고교육의 이론과 실제, 배영사
이광성(1997), 고급사고력향상을 위한 교수-학습방법에 관한 연구, 사회와 교육
허경철 외(1995), 사고력 교육 지도, 교육주보사 Ⅰ. 고등정신기능(고급사고력) 창
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대학교 출판부, 2006
미시오 마사루, 강재호 역, 일본의 행정과 행정학, 부산대학교출판부, 1997
이호철, 일본관료사회의 실체, 삼성경제연구소, 1996
한국일본학회 편, 일본정치의 이해, 시사일본어사, 1998
최상용 외 공저, 현대 일본연구의 쟁점
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대학교 교육대학원 서울.
김정권, 여광응, 이상춘, 조인수(1998). 정신지체아 교육과 지도의 실제
김한경, 박용수(2003). 발달장애인을 위한 성교육. 사회복지전문출판 나눔의 집
이해경, 김혜원, 구본권, 손경수, 강문선(2002). 정신지체학생의 성
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대학교 대학원 석사학위논문, 1973
김한선, 몬테소리교육 I (이론편), 서울 : 보육사, 1985
오금희, 몬테소리의 유아교육 - 사상과 이론, 도서출판 문음사, 1996
구경선, 몬테소리의 교육사상과 실제, 교육아카데미, 1996,
조성자, Maria Montessori의 어린
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대학교 석사 논문, 1995.
3. 헤세의 언어회의와 언어유희 -장정자-(동덕여대)
4. 이문열, 「시인」 미래문학, 1991.
5. 이문열, 「셰계명작 산책」
6. 권성우, 「이문열 소설에 나타난 '예술가 의식' 연구」한국현대소설학회, 2001. Ⅰ.들어가며
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대학교병원(2003), 간호진단과 계획, 서울대학교출판부
김금자(2006), NANDA 간호진단과 중재가이드, 현문사
조영희 외(2004), 기본간호학, 신광출판사
이경순 외(2000), 정신건강간호학(상), 현문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분열병이의 개념
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대학교
21세기형 신인적자원관리 (2003) 김성수 / 삼영사 Ⅰ. 서
Ⅱ. 지식기반사회에서 인간자원개발의 의미
1. HRD란 조직적 학습이어야 한다.
2. HRD란 제한된 특정기간 내에 이루어져야 한다.
3. HRD는 직무성과 향상과 관련되어야 한다.
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