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실험에서는 보다 정밀한 장비와 방법을 통해 정확도를 높이는 것이 필요하다. 실험을 통해 뉴턴의 간섭 현상을 직접 체험함으로써 이론과 실제의 연결을 명확히 확인할 수 있었고, 이는 물리학적 사고력을 한층 발전시키는 기회가 되었다. 이
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. 크게 벗어나지는 않겠지만 미세한 자기장의 흐름을 정확히 측정하다보면 홀센서의 위치가 오차원인으로 작용할 수도 있을 것이라 여겨진다. 그 외에는 실험 장치의 결함으로 밖에 생각되지 않는다. 실험 결과
질문
결론 및 토의
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는 저항의 효과를 생각해 볼 수 있다. 또한 L1,L2를 측정하는 과정에서 정확한 눈금보다는 반올림하여 측정한 값이기 때문에 계산 과정에서 오차를 일으켰다고 할 수 있겠다. 1.실험결과
(1) 기준저항 측정
(2) 미지저항 측정
2.결론 및
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실험을 통해 구한 측정값은 0.296m/s^2으로 상대오차가 49%정도로 크게 나왔다.
오차의 원인을 살펴보자면 당연히 마찰력이 해당할 것이다. 물론 수레를 이용하였고, 트랙과의 마찰력이 크지 않지만, 가속도의 크기가 워낙 작아 작은 마찰력도 크
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오차가 꽤 크게 나왔다. 특히 첫 번째 실험에서는 그래프가 반듯한 직선 이 아닌 많은 흔들림이 있음을 알 수 있었다. 수레에 붙인 가속도 센서가 곧게 붙어있지 않았기 때문으로 생각되고 그 이외에는 실험의 특성 상 어려운 과정이 없었기
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정책대안』
16. 평생교육백서 2004, 평생교육과 평생학습 [이영호, 원미사]
*목차
1. 평생 교육의 이해
1). 평생 교육의 개념
2). 평생 교육의 정의
3). 평생 교육의 의미
4). 유사한 개념의 정의
2. 평생교육론의 대두배경
3. 평생교육의 일반적 특징
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정운영의 실태와 문제점 연구” 대구대학교 학위논문, 1993
정 영호 “초등학교 특수학급 운영에 관한 교사의 인식수준 변화” 대구대학교 학위논문, 1996
전 선수 “일반학급내 특수교육 대상 아동의 교육실태와 개선 방안” 대구대학교 학위
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자기장의 세기와 비례 관계에 있다는 것이었다. 게다가 마지막 실험에서 나온 것처럼 자기력과 각도와의 관계는 각도의 sin값과 비례 관계 있다는 것을 알 수 있었다.
7.참고 문헌
Physics Giancoli(일반물리), 물리학의 이해(북스힐) 없음
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실험이었던 것 같다.
7. References (참고문헌)
일반화학책
재미있는 일반화학 실험책
네이버 지식in
네이버 지식백과 1. Abstract (요약)
2. Introduction (이론 및 배경)
3. Experimental (준비물 및 실험방법)
4. Results (실험 결과)
5. Question (문제)
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정해야 하는데 필요한 도구가 없었으며, 여분의 실 또한 준비 되어있지 않았다.
예비보고서를 작성하지 않아서 전체적인 실험 방법과 실험 원리에 대한 지식이 부족하다고 생각하는데, 다음 실험부터는 관련된 이론을 하루 전에 찾아봐야겠
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