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실험과 마찬가지로 자기장(B)-거리(X)를 나타내는 그래프를 띄운다.
⑥ 시작 버튼을 누르고 자기장 센서를 코일의 중앙으로 수평을 유지하며 조심스럽게 넣고 나타나는 그래프를 관찰한다. 이때, 전류 값을 기록한다.
⑦곡선이 매끄럽게 나타
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실험을 2~3차례 더 반복한다.
2. 차가운물을 사용하는 방법
1) 실험 A에서와 같이 3개의 스티로폼 컵을 겹쳐서 열량계를 반든다.
2) 15mm두께의 스티로폼 판을 가로와 세로가 10cm정도 되도록 잘라서 뚜껑을 만들고, 깔때기와 온도계를 넣을 수 있도
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실험에서 특별히 인상적이었던 것이나 이 실험을 통해서 새롭게 알게 된 것, 떠오르는 의문 등을 적어보자.
이번 실험을 통해서는 전선과 도체구를 접촉하였을 때 +전하를 띠는 전선과 +극으로 대전된 도체구의 척력을 구해보았는데, 이와 달
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실험에서 우리조가 실험방법을 잘못 이해를 해서 2번하게 되었다.
그리고 이런 실험을 통해서 분자량을 구하는 방법이 있다는 것도 알게되었다. 이론적인 식초(아세트산)의 분자량은 분자식(C2H4O2), 시성식(CH3COOH)
구조식: H O C=12.0107, H=1.00794, O
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일반 물리학 강의
http://visualphysics.chonbuk.ac.kr/general-physics/ 1. 실험결과 분석
(1) 막대진자 (막대의 길이 L= 50.00 cm, g=980cm/s2)
① 시료1 (듀랄루민)
② 시료2 (스텐)
(2) 원반진자 (원반의 반지름 R= 10.0 cm, g=980cm/s2)
2. 토의
1. 이론치와의 오
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실험 관련 질문
물리학 실험에서 기초 물리진자와 자유낙하 운동은 매우 중요한 주제이다. 실험을 진행하며 학생들이 자주 가지는 질문 중 하나는 진자의 주기가 무엇에 의해 결정되는지에 관한 것이다. 일반적으로 진자의 주기는 진자의 길
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실험 1. 실험 결과 분석
2. 토의
1. 이론치와의 오차
2. 오차의 원인 & 오차를 극복하기 위한 방법
3. 실험 결과를 이용하여 생각해볼 수 있는 것
4. 이론에서 자세히 설명하지 못했던 여러 가지 심화학습
5. 실험 중에 의문이 들었던 사항
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물리학자 리처드 파인만의 삶과 학문
Ⅱ. 물리학
1. 물리학의 개념
2. 물리학의 역사
◉물리학사란 무엇인가
◉그리스 자연학-자연관과 논증의 도입
◉르네상스와 실험과학의 성립
◉뉴턴역학의 형성-보편적 논리와 결
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값의 그래프를 얻었고 여러 가지 열에 대한 법칙과 그 이론을 이해할 수 있었던 실험이었습니다.
3. 참고문헌
[대학물리학 10판], 대학물리학위원회, (주)북스힐
[열물리학], 강주상 역, 탐구당, 1997.2.1 1. Data 분석
2. 토의
3. 참고문헌
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실험을 통하여 (+)전하를 가지며 원자 질량의 대부분을 차지하는 입자(원자핵)가 원자의 중심에 있다는 것을 알 수 있을 것이다.
8.참고 문헌
김기식 외, 대학 물리학』,인하대학교 출판부, 2001.
David Halliday, Robert Resnick, 『물리학 총론』, 1987,
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