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것은 이런 브릿지들은 고장 원인이나 또는 미지의 저항을 측정할수 있는 가장 유용한 회로라는 것을 간접적으로 나마 느끼고 알게 된 것 같아서 한편의 수확을 거둘수 있었던 것 같다. 브리지회로 실험보고서 목적 실험장비
목차 없음
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2. 이론
(1) 검류계의 원리
(2) 검류계로 전류, 전압과 저항 측정하기
(3) Multimeter의 사용법
(4) 저항의 색채기호 읽기
(5) 커패시터의 정전용량(커패시턴스) 값 읽기
3. 실험기구
4. 실험 방법
(양식) 실험 결과 보고서
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회로를 꾸미기 전의 측정값
회로 중 multimeter의 저항 측정 기능 사용
전압계-전류계 법;
(그림 8(a))
전압계 눈금 (V)
(V/A)
전류계 눈금 (mA)
전압계-전류계 법;
(그림 8(b))
전압계 눈금 (V)
(V/A)
전류계 눈금 (mA)
II. 토의 사항 실험 보고서
목차 없
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의한 주파수 비 측정
주파수 비
(fV : fH)
1:1
2:1
1:2
2:2
1:3
2:3
3:5
수평 주파수
(fH, Hz)
수직 주파수
(fV, Hz)
표 5. Lissajous 파형에 의한 위상각 측정
가변저항 값
( )
100
300
500
700
1100
1500
a/b
위상각 (실험)
위상각 (이론)
II. 토의 사항 목차 없음....
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A. (1979). Psycological effects of the "open classroom". Review of Educational Research, 49, 71-86.
Morrison, G. S. (1980). Early childhood education today. Ohio: Charles E. Merrill Publishing Company.
Nyquist, E. B. (1972). Open education. New York: Bantam Books.
Parnes, S. (1971). The magic of you
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