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사회과교육과 글로컬시민교육 분야에서 뛰어난 교육자로 성장하고 싶으며, 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘하며 더불어 살아가는 미래 사회를 만들어가는 데 기여하고 싶습니다. 끊임없이 배우고 연구하며 현장에 적용하는 노력을 통
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길러주고 싶습니다. 이러한 활동들은 학생들에게 실감 학습 경험을 제공하며, 사회의 다양한 문제에 대해 실천적 해결 방안을 모색하는 능력을 키우는 데 도움이 될 것이라고 믿습니다. 끝으로, 초등사회과 교육의 목표는 학생들이 건강한 시
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한 폭넓은 이해와 배려심을 갖추도록 지도할 것입니다. 더불어, 지역사회와 연계된 프로젝트나 사회 현장 답사를 통해 학생들이 이론만이 아닌 실천하는 사회인으로 성장하도록 지원하겠습니다. 이와 같은 강점을 살려, 초등사회과교육전공
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론하는 프로젝트를 마련할 계획입니다. 이러한 활동을 통해 학생들이 다른 문화를 이해하고 존중하는 태도를 갖추도록 하며, 미래의 글로벌 시민으로서의 역량도 함께 키우도록 지원하고자 합니다. 끝으로, 사회과교육의 연구와 현장 실천을
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사회와 긴밀히 연계된 활동이나 봉사활동 등을 통해 학생들이 실질적인 사회 참여 경험을 쌓게 할 예정입니다. 이처럼 학생들이 주체가 되어 문제를 탐구하고 해결하는 경험을 통해 초등사회과교육의 질적 향상을 이루고, 나아가 학생 개개
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사회과교육이 단순한 지식 전달을 넘어, 학생들의 인성과 시민의식을 성장시키는 중요한 역할임을 깨닫게 해주었습니다. 앞으로도 꾸준히 사회과교육에 대한 연구와 실천을 이어가며, 학생들이 세상을 더 넓고 깊게 이해하고 참여할 수 있는
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사회와 미래 사회를 이끌어 갈 유능한 사회과 교사를 양성하는 데 기여하고 싶습니다. 지역사회와 미디어를 적극 활용하며, 학생 중심의 참여형 수업을 실천함으로써 교육의 질을 높이고, 학생들이 사회의 주체로 성장할 수 있도록 도울 자신
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교육 방법과 첨단 기술 활용 방안을 지속적으로 모색하며, 사회과교육이 보다 실효성과 현대성을 갖추도록 힘쓰겠습니다. 이와 같은 연구와 활동을 통해 사회과교육의 질적 향상에 기여하고, 학생들이 민주 시민으로서 책임감 있고, 능동적
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교육 환경을 조성하는 것임을 다시 한 번 다짐하며, 이를 위해 다양한 교수법 습득과 실천, 학생 중심의 맞춤형 지도, 지역사회와의 연계, 그리고 꾸준한 자기계발을 중점적으로 실천하겠습니다. 이러한 노력을 통하여 사회과교육에 기여하는
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사회적 책임감을 실천할 수 있도록 돕는 교육자가 되는 것이 꿈입니다. 이를 위해 대학원 교육과 연구 활동을 통해 전문성을 강화하고, 현장과 연구를 유기적으로 연결하는 실천적 역량을 갖추고자 합니다. 사회과교육학 분야의 학문적 발전
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