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자기장
(3)3가지 임계값
(4)자기장보존의 법칙
(5)조셉슨 효과
(6)마이스너 효과
(7)초전도(Superconductivity)현상 (저항이 zero)가 되는 이유
(8)BCS이론
초전도체의 종류
고온초전도체
1. 극히 짧은 결맞음 길이( Coherence Length)
2. 낮은 전하
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포스텍(포항공대)에서 열린 이번 페스티벌에는 포스코와 출자사, 외주파트너사는 물론 장가항포항불수강 등 해외 중국법인에서도 참가해 총 1100여명의 범포스코 임직원들이 혁신 우수사례를 공유하고, 서로의 노고에 대해 격려하는 자리를
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포항공대(포스텍) 총장은 앞으로 떠오를 새로운 인재상으로 폴리매스 인간형을 제시했다.
이런 인재를 키우기 위해 김 총장은 인문·사회학 전공자에게 인공지능(AI) 지식을 가르치는 `소셜데이터사이언스 대학원` 실험에 나섰다. 바이오산업
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자기 디스크 상의 각 섹터는 하나의 연속적인 비트열로 다루어져야만 한다. 저장 장치의 물리적 특성에 맞추어진 데이터 블록을 물리적 레코드(physical record)라고 부른다. 즉, 대량 기억 장치에 저장된 하나의 파일은 일반적으로 많은 물리적
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포항공대 철강대학원 유학을 시작하였으며, 1997년에는 핵심 철강기술 분야의 연구인력 양성을 위하여 연구원 해외 박사과정 유학을 신설하였다.
21세기 들어 인재개발 패러다임이 회사 주도 교육에서 자기계발 중심으로 전환함에 따라 2002년
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포항공대 철강대학원 유학을 시작하였으며, 1997년에는 핵심 철강기술 분야의 연구인력 양성을 위하여 연구원 해외 박사과정 유학을 신설하였다.
21세기 들어 인재개발 패러다임이 회사 주도 교육에서 자기계발 중심으로 전환함에 따라 2002년
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포항공대 학생생활연구소, 43-60.
최규섭 (1988), 고교생을 위한 또래집단 상담과 전문가 집단상담이 자아실현에 미치는 효과, 석사학위 논문 , 부산대학교 교육대학원.
최웅 (1980). 자기발표력향상을 위한 집단상담. 학생생활연구, 12, 전남대학교
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포항공대 학생생활연구소, 43-60.
최규섭 (1988), 고교생을 위한 또래집단 상담과 전문가 집단상담이 자아실현에 미치는 효과, 석사학위 논문 , 부산대학교 교육대학원.
최웅 (1980). 자기발표력향상을 위한 집단상담. 학생생활연구, 12, 전남대학교
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자기주도적 학습을 할 수 있도록 여건을 마련하는 것도 하나의 방법이다.
6. 상호작용에 많은 시간 소요
교수가 즉각적인 피드백을 해주어야 한다. 그러기에는 교수의 시간이 너무 많이 소요되는 것이 문제인데, 이것은 자주 질문 되는 유형을
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자기 수준에 맞는 책을 선택하여
공부하는 것이 가장 효과적인 방법이다.
3) Vocabulary & Reading Comprehension
Vocabulary & Reading Comprehension 부분이 잘 훈련이 되어 있는
상태에서만이 Section 1, Section 2가 가능하기 때문에 열심히
공부해야 될 부분 중의 하
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