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I. 서 론 <센과 치히로의 행방불명>은 일본 애니메이션계의 거장 미야자키 하야오 감독의 작품이다. 우리 주변에 있을 것 같은 평범하면서도 수동적인 사춘기에 접어든 어린 소녀의 이야기로, 어린 소녀 캐릭터가 유아기에서 사춘기로 접
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문제 1. 영화가 등장인물 ‘지에코(千&#24693;子)’를 어떤 여성으로 그리고 있는지를 설명하시오. 1. 영화 <즐겁게 걸어라(朗かに&#27497;め)> 1) 영화 소개 <즐겁게 걸어라(朗かに&#27497;め)>는 일본에서 1930년에 상영된 로맨스
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- 중략 - 제1장 근대의 출발과 문명개화 제2장 도시화와 대중소비문화의 탄생 제3장 전시기의 문화통제 제4장 점령하의 대중문화 제5장 고도경제성장과 대중문화 제6장 매스미디어의 다원화시대 * 각 장별 출제예상문제 (해설포함) *
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- 중략 - 제1장 근대의 출발과 문명개화 제2장 도시화와 대중소비문화의 탄생 제3장 전시기의 문화통제 제4장 점령하의 대중문화 제5장 고도경제성장과 대중문화 제6장 매스미디어의 다원화시대 * 각 장별 출제예상문제 (해설포함) *
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- 중략 - 제1장 근대의 출발과 문명개화 제2장 도시화와 대중소비문화의 탄생 제3장 전시기의 문화통제 제4장 점령하의 대중문화 제5장 고도경제성장과 대중문화 제6장 매스미디어의 다원화시대 * 각 장별 출제예상문제 (해설포함) *
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- 중략 - 제1장 근대의 출발과 문명개화 제2장 도시화와 대중소비문화의 탄생 제3장 전시기의 문화통제 제4장 점령하의 대중문화 제5장 고도경제성장과 대중문화 제6장 매스미디어의 다원화시대 * 각 장별 출제예상문제 (해설포함) *
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- 중략 - 제1장 근대의 출발과 문명개화 제2장 도시화와 대중소비문화의 탄생 제3장 전시기의 문화통제 제4장 점령하의 대중문화 제5장 고도경제성장과 대중문화 제6장 매스미디어의 다원화시대 * 각 장별 출제예상문제 (해설포함) *
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문화체육부 {청소년육성5개년계획} 1993 사회복지정책심의위원회 {21세기를 대비하는 사회복지정책과제와 발전방향} 1994 한국청소년연구원 {청소년문제론} 1992 스스로넷: http://www.ssro.net/ 교제: 청소년 문화 제 1장, '청소년 문화론': 한국청소
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문화 6. 사회집단과 청소년문화 1) 청소년문화와 사회계급 2) 한국 청소년문화의 계급성 7. 오늘날 청소년 문화의 특성 1) 인터넷과 청소년 ① 인터넷의 특징과 청소년문화 ② 인터넷이 청소년문화에 미치는 영향력 2) 대중매
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일본대중문화론 한국방송통신대학교 출판문화원 일본대중문화론 일본의 만화, 애니메이션, 영화중에서 작품을 하나 선택하여 자신의 관점에서 분석한 리포트를 제출하시오. (단, 멀티미디어 강의 9강, 11강, 14강에서 다룬 작품은 선택
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