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론
Ⅱ. 본론
1. 가족복지정책에 대해 서술
2. 우리나라와 외국의 가족복지정책을 비교 서술
1) 한국 가족복지정책
2) 외국의 가족복지정책
(1) 프랑스의 가족정책
(2) 유럽의 가족복지정책
(3) 일본의 가족복지정책
(4) 스웨덴의 가족복
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론과 영유아 보육
Ⅱ. 우리나라의 영유아 보육사상과 역사
1. 우리나라의 전통 아동관과 보육
1) 유학적 접근
2) 실학적 접근
3) 동학적 접근과 소파의 아동관
2. 우리나라의 보육기관
1) 해방 전 보육기관
2) 해방 후 보육기관
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론 (박귀환 김웅진 공저) Ⅰ. 수요예측의 개요
-수요예측의 정의와 중요성, 그 효과에 대해 간략히 설명하였다.
Ⅱ. 수요예측에 대한 방법
1. 시계열 예측(time series analysis)
① 전기수요법
② 산술평균법
③
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실학에서의 본말론
?. 조선시대 다산 정약용의 교육사상
1. 생애
2. 교육사상
?. 근대 한서 남궁억의 교육사상
1. 사상
2. 교육활동의 의의
3. 교육관
ⅩⅢ. 근대 도산 안창호의 교육사상
1. 출생
2. 사상형성기
3. 교육사상
참고문헌
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문화연구소, 1996
5) 상원양자, 여성과 복지, 홍익출판, 1997
6) 조형 엮음, 양성평등과 한국 법체계, 이화여대출판부, 1996 1. 서론 ……………………………………………… 1
2. 여성과 법 ………………………………………… 1
1) 여성 관련
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론, 학지사 2012
김경회, 문혁준 외 저, 보육학개론, 창지사 2013
김명희, 이은상 외 저, 보육교사론, 공동체 2013
김지은, 문혁준 외 저, 보육과정, 창지사, 2013
서영숙, 서혜전 외 저, 보육학개론, 양서원 2013 목차
1. 영아전담보육
1) 영아전담
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론
자아정체성이 확립되고 가치관이 형성되는 청소년 시기의 자원봉사활동은 학생들의 인성교육을 실현하는 장이며, 공동체 해체 위기를 극복하여 우리의 고유한 상부상조의 좋은 전통을 살릴 수 있는 미래사회에 대한 바람직한 대안을 제
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1930년대의 도시 현실
2. 모더니즘 소설의 미학과 실험정신
3. 소설가 구보씨의 일일
Ⅲ. 박태원 소설의 세태 풍속
1. 세태 소설
2. 천변풍경
Ⅳ. 박태원의 사회주의와 리얼리즘
1. 번역 소설
2. 갑오 농민 전쟁
Ⅴ. 결론
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론
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구문제
3. 연구의 제한점
II. 이론적 배경
1. 우리나라의 노인
2. 노인이란 어떤 사람인가
3. 노후생활에 관한 의식
(1) 노후자립의식
(2) 노후취업의식
4. 경제적 노후준비 활동
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관한 정책 및 법령
(3) 북유럽(노르웨이, 핀란드)의 학교폭력에 관한 정책 및 법령
3) 학교폭력 예방대책
(1) 학부모 및 학교에서의 예방대책
(2) 사회에서의 예방대책
가. 사회적 관심 확대
나. 회복적 사법의 도입
Ⅲ. 결론
참고문헌
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