 |
일본문화 개방에 대해 어떻게 생각하는가?
- 의복을 착용하는 이유는?
- 대학에서 취업위주의 교육을 해야하는가?
- 지식위주의 교육을 해야하는가?
- 제자가 스승의 그림자를 밤지 않은것에 대해 어뗘게 생각하는가?
중앙대 의류학과
- 마
|
|
 |
일본에서는 개인주의적 성향이 발달해 자기가 먹은 음식은 본인이 직접 계산한다고 하는 것이었습니다. 처음에는 일본사람들이 우리를 무시하는 것이 아닌가라는 오해를 하게 되어 기분이 썩 좋지 않았었는데, 그들의 문화를 알 게 된 후에
|
|
 |
연구부에 소속되어 주업무인 대외 모의고사 신청 및 시행, 모의고사 결과 엑셀 통계 작업 및 시상, 경시대회 및 기타 시험, 정보과 공문처리 등을 맡아보았습니다. 전국논술경시대회에 학생들을 참여시켜 지도교사상을 수상한 이력도 있습니
|
|
 |
음식도 만들면 자립심을 캐워 갔습니다. 물론 어렸을때는 너희는 친부모가 아니라는 친구들의 오해를 받으만큼 가끔 부모님의 무관심이 서운한 점도 있었습니다. 그러나 그러한 경험이 지금에와서는 저의 자립심을 키울수 있었던 계기가 되
|
|
 |
연구원은 바이오, 미생물, 기타 식품 첨가물 등 다양한 식품을 연구하고 있습니다. 또한, 믿고 먹을 수 있는 안전한 식품, 건강과 맛이 살아 있는 식품, 음식과 문화가 어우러진 새로운 음식문화 창출을 위해 지속적인 변화를...(이하생략)
4.
|
|
 |
문화 교류를 통한 역사 연구도 고려하고 있습니다. 역사 연구는 특정 지역에 국한되지 않고, 국제적인 맥락에서의 교류와 비교 연구가 중요합니다. 저는 국제 학술 교류 프로그램을 활용하여 해외 연구자들과 협업하며, 한국 역사를 세계적
|
|
 |
연구부분
입사 지원동기 및 포부 예문 3 – 삼성중공업 설계부분
입사 지원동기 및 포부 예문 4 – 롯데그룹, 롯데쇼핑 영업사원
입사 지원동기 및 포부 예문 5 - 삼성SDS
입사 지원동기 및 포부 예문 6 – 동부제철
입사 지원동기 및
|
|
 |
문화와 언어에 조예를 키웠습니다. 이런 경험들을 통해 중국을 위시한 동양의 시대가 오리라는 확신이 섰습니다. 중국어를 전공했고, 영어는 부전공으로 했습니다. 중국어에 있어서 만큼은 자신 있는 중국통(中國通)입니다.
상기 내용은 사
|
|
 |
연구/개발/기획
83. 일반 사무직
84. 중국 해외영업/무역
85. 일반사무직
86. 프로그램/소프트웨어 개발
87. 언론/출판
88. 건설/건축설계
89. 컨설팅
90. 영업/영업관리
91. 일반사무/영업
92. 장교출신
93. 영업관리
94. 간호사
95. 간호사2
96.
|
|
 |
연구를 계속하고자 하는 생각은 없었습니다. 영문학이 전공이니 만큼 열심히 공부하였지만 학문으로서의 영어를 공부하기보다는 제 목표를 달성하기 위한 과정으로서 영어를 공부하였습니다. 저의 목표는 국제화 시대에 걸맞는 세계를 무대
|
|
메뉴펼치기
