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적용되지 않는 것인지 충분한 설명이 없다는 것이다. 발달의 기제에 대한 설명에 대해서도 많은 비판이 제기되었다. 인지기능, 즉 기능적 불편성인 동화, 조절, 평형화가 발달의 기제로 되어 있지만 구체적으로 어떻게 하여 감각운동 표상이
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농촌사회학회<농촌사회>12(1). 2002
모수미, 전미정, 백수경,“패스트푸드의 외식행동에 관한 2차실태조사”, 한국문화회지, 2001.
박상익 최경주,“프랜차이즈 실무경영”, 서울, 두남출판사, 2000.
박희정,“외식동기 이용형태 및 인구통계적
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적 맥락과 새로운 상상력」,『한국문예비평연구 』,한국현대문예비평학회, 2006
천정환, 「서설:근대의 책읽기와 소설독자」,『근대의 책읽기』, 푸른역사, 2003 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본 론
1. 몰라 몰라, 운동권이라니
-‘기하
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의 농업 정책의 실패, 국제 공산주의 운동 특히 대 유고슬라비아 정책의 실패 및 전후 세계 경제 분석의 과오 등이 지적되어 비판을 받았다.
다. 중국의 공산화
(1) 국공합작과 내전
전쟁 이전까지 국공합작에 의해 항일 통일전선을 형성하고
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적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동은 유아의 기초체력을 향상시킨다고 할 수 있다.
기초체력은 안정, 이동, 조작 운동 등의 기본동작들이 다양하게 전개되고 반복적, 지속적으로 실시될 때 향상을 가져올 수 있다. 유아기에 적합
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의회세력은 혁명적 대사건의 날들에 파리 민중과 여성의 힘을 이용하여 군주정과 특권 신분 그리고 지롱드파에 대한 승리를 거두었지만, 여성을 포함한 민중 세력이 정치 무대에 개입하자 사회 질서의 전복을 두려워함으로써 민중 운동과 여
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의 대(對) 일본관은 늘 경계의 대상이면서도 궁극적으로는 \'기어이 이겨야 하는’ 숙적이다. 이러한 배경 속에서 자란 기성세대들에게 서생포왜성에 대한 관광개발계획은 민족적 통념을 거스르는 일이 될 수 있고 한편으로는 시대적 흐름에
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의 공식 비공식의 강제, 물리적 폭력, 인신매매 등으로 연행되었다.
일본 우익들은 연행과정에서 피해자의 자발성 운운하거나 군위안부제를 공창제와 동 일시함으로써 일제의 관여를 부인하곤 한다. 일본 군관자료에서 이를 부정하는 내용
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운동 기능이 우수한 학생의 경우에는 유리한 반면 운동 기능이 부진한 학생들은 상대적으로 소외받는 결과가 초래되었다.
따라서 학생들의 다양한 요구를 수용하면서 운동 기능을 향상시키는 노력이 요구된다. 예컨대, 제7차 체육교육과정
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의 개혁을 전체 경제체제 개혁의 주요 과제로 결정하였다. 이는 토지시장의 규범과 발전방향을, 시장을 통한 토지의 분배 범위를 지속적으로 확대하여 토지시장을 육성시킨다고 명확하게 규정한 것이다. 이 같은 과정을 거치며 형성, 발전하
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