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필수 학습지도 요소 추출 2) 학급 학습지도를 위한 기본 학습 방법 구안 적용 3. 기대되는 성과 1) 최소 필수 학습지도 요소 추출 2) 학급 학습지도를 위한 기본 학습 방법 구안 적용 Ⅸ. 기초기본학력 관련 제언 Ⅹ. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2010.02.19
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시설 및 작업 시설의 설치 4) 산학협동 체제의 확립 5) 직업재활 전문가 양성·배치 3. 개별화 교육 프로그램의 실시(IEP) 1) IEP(Individualized Education Program)의 의미 2) IEP의 장점 Ⅸ. 특수교육(장애인교육) 관련 제언 Ⅹ. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2010.03.20
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2. 마인드맵에 의한 기억법 3. 초보 작가를 위한 마인드맵 4. 보고서 작성을 위한 마인드맵 5. 교과에서의 창의교육을 위한 마인드맵 1) 수업 전 2) 수업 중 3) 수업 후 6. 사고력 확장하기 마인드맵 Ⅷ. 결론 및 제언 참고문헌
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조 사 2) 용언의 어미 3) 문장의 구성 Ⅲ. 청각장애 학교 국어 교육 실태 분석 1. 기초 조사 2. 국어과 교육 과정 실태 분석 3. 국어과 운영 실태 분석 Ⅳ. 요약 및 제언 1. 요 약 2. 제 언 참고 문헌 ABSTRACT 부 록 **한글97
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  • 등록일 2003.02.27
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1. 개발 과정 2. 수행평가 모델 Ⅴ. 국어과와 미술과에서 개발된 5단계 평가기준표(rubric)와 모범답안(anchor papers)들 1. 국어과 2. 미술과 Ⅵ. 현장교사들의 경험과 인식 그리고 비평 1. 성과 및 영향 2. 문제점 및 제언 참고문헌
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  • 등록일 2003.04.07
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논문 54건

읽기는 텍스트에 포함되어 있는 저자의 의도를 읽는 것에 그치지 않는다. 역사 읽기는 독자에 의한 텍스트의 재해석이자 재구성이다. 역사 교재를 읽는 학생들 역시 텍스트의 비판적 읽기를 통해 나름의 역사 지식을 구성할 수 있다. 하지만
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  • 발행일 2010.07.11
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교재 분석 및 결과8 1. 모국어를 통한 외국어로서의 한국어 교수의 실제8 1.2. 모국어를 통한 외국어로서의 한국어 교수의 한계점 및 개선 방향11 2. 한국어를 통한 외국어로서의 한국어 교수의 실제12 2.1 한국어를 통한 외국어로서의 한국어
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  • 발행일 2009.12.15
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건강실태 3. 연구방법 1) 조사대상 2) 조사도구 3) 자료 분석방법 4. 연구결과 및 고찰 1) 조사 대상자의 일반적인 특성 2) 식습관 3) 영양지식 4) 식생활 양상과 변수와의 상관관계 5. 요약 및 결론 6. 참고문헌 7. 부록
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  • 발행일 2008.10.31
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교재 적합성 18 3.3.3 교과목의 수업 내용 적합성 20 3.3.4 특수 목적 교과목에 대한 흥미도 24 3.3.5 특수 목적 교과목의 유용성 25 Ⅳ. 결론 및 제언 31 참고문헌 33 부 록 36 영문요약 39 표 목 차 <표 1> 특수 목적 교과목에 대한
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  • 발행일 2010.01.25
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및 정책제언  제1절 주요 조사내용 요약  제2절 정책제언   1. 노인대학 지원강화   2. 강사뱅크(Bank)제도 도입   3. 교육프로그램 및 교재의 개발   4. 노인교육프로그램 홍보강화   5. 노인교육기관 명칭 통일   6. 노인교
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  • 발행일 2013.05.29
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취업자료 14건

교구교재개발원 자기소개서1 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 학창시절 및 사회활동 4. 지원동기 및 입사 후 포부 II. 교구교재개발원 자기소개서2 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 사회생활 및 연수경험 4. 지원동기 및 포부
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  • 등록일 2019.12.10
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및 영양) 73 환경화학 6 공학기초화학 40 양자화학 74 물리생화학 7 과학교육론 41 열역학 75 암생화학 8 과학교재연구 및 지도법 42 유기(약/합성)화학 76 의약화학 9 과학논리 및 논술 43 유기구조분석 10 기기분석 44 유기금속화학 11 기기분석실험 4
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  • 등록일 2013.10.06
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  • 직종구분 의료, 간호직
및 분석 기법을 추가적으로 학습했습니다. 특히 메모리 반도체에 대한 이해를 높이기 위해 SK하이닉스 엔지니어 출간 교재를 중심으로 자율 학습을 진행했습니다. 또한, 직무 부트캠프에 참가하여 현업 엔지니어가 수행하는 실제 업무를 간접
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  • 등록일 2025.05.08
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
가장 도전적이었거나 가장 인상 깊었던 경험을 기술하세요 (예. 프로젝트 및 공모전 경험, 학회/동아리 등 단체활동, 인턴/아르바이트 등 사회경험, 리더십 수행 경험, 역량개발 경험, 해외경험, 국내/외 봉사활동 등 / 50자 이상 800자 이내)
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  • 등록일 2025.06.02
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
및 교재 연구에 기여하고자 합니다. 변화하는 사회 환경과 학생들의 다양한 학습 요구를 반영하여, 시대에 맞는 역사 교육 프로그램과 평가 방법을 개발할 것입니다. 특히, 다문화 사회에서 다양한 역사적 시각을 포용하는 교재와 수업 자료
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
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