|
임파워먼트와 여성복지실천
1. 임파워먼트의 개념
2. 임파워먼트 실천요소
1) 협력과 파트너십
2) 응집력 있는 집단활동의 장려
3) 강점중심의 사정(assessment)
4) 교육적 초점
3. 여성을 위한 임파워먼트 실천 모델
1) 여성 임파워먼트 모
|
|
|
복지로서의 전환필요성을 논하시오(서론-본론-결론)
ⅰ. 서 론
ⅱ. 본 론
(1) 탈시설화와 지역사회복지
(2) 사회복지 체계의 변화
ⅲ. 결론
2. 로스만(rothman)의 지역사회 조직 모델중 "지역사회 개발" 사회행동 계획에 대해 설명하시오
|
|
|
개념과 실제적용, 2003,시그마프레스
김유숙, 가족치료, 서울:학지사, 2006 I. 가족치료(가족을 대상으로 한 개입)
1. 가족치료의 이해
2. 가족치료의 기본 개념들
3. 가족치료의 다양한 접근들
4. 공통된 개입과정과 기법 및 프로그램
II.
|
|
|
개념
2. 사례관리의 목적
3. 사례관리의 특성
Ⅲ. 사례관리의 등장배경과 모델
1. 사례관리의 등장배경
2. 사례관리의 모델
Ⅳ. 사례관리의 기반
1. 생태체계적 관점
2. 강점관점
3. 임파워먼트 접근
Ⅴ.사례관
|
|
|
개념 및 특성
Ⅱ. 정신장애인의 인권
Ⅲ. 정신장애인의 권익옹호
Ⅳ. 인권 및 권익옹호에 대한 정신보건사회복지실천
1. 인권중심실천 모델
· 인권중심실천과 세 가지 전통
· 권리의 실천으로서 인권중심실천
2. 임파워먼트 실천
|
|
|
모델의 원칙과 관점
생태학적 이론
제 1절 생태학적 이론의 의미
1. 생태학의 의미와 사회복지실천과의 관계
2. 생태 이론과 체계 이론과의 비슷한 점
3. 생태 이론의 기본가정
제 2절 생태학적 이론의 기본가정 및 주요개념
1, 생태학
|
|
|
개념
2) 실습교육의 목적
3) 사회복지현장실습의 주요 요소
① 개인요인
가. 셀프임파워먼트의 개념정의
나. 셀프임파워먼트의 구성요소
가) 자기효능감
나) 타인통제력
②
|
|
|
임파워먼트 관점
3) 사회적구성주의 관점
4) 강점 관점
2. 학교사회복지의 접근모델
1) 전통적 임상모델
2) 학교변화모델
3) 지역사회 학교모델
4) 사회적 상호작용모델
제 3장. 학교사회복지의 실제
1. 학교사회복지의 실천과정
2. 학교
|
|
|
모델들은 젠더의 문제에 관심을 갖지 않음으로써 문제의 사정과 개입 및 서비스전달 체계에서 타당성과 효과성을 결여하고 있다고 볼 수 있다. 이러한 문제를 해결하기 사회복지실천에서 젠더 문제에 관심을 갖는 성인지적 관점은 기존 사회
|
|
|
개념
2. 리더십 이론의 변화 (흐름)
3. 특성이론
4. 행동이론
- 오하이오 주립대학의 연구
- 미시건 대학의 연구
- 관리격자 이론
* 행동이론의 요약
5. 상황이론
- Fiedler 모델
- Hersey-Blanchard의 상황이론
- 리더-구성원 교환이론
- 경로-목표 이론
6.
|
|
메뉴펼치기
